3．化學(xué)探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)特點的三個“關(guān)注 : (1) . (2) . (3) . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

對蠟燭及其燃燒的探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的以下特點：
（1）關(guān)注物質(zhì)的
性質(zhì)
性質(zhì)
，如物質(zhì)的顏色、物質(zhì)是否可燃等．
（2）關(guān)注物質(zhì)的
變化
變化
，如物質(zhì)燃燒時是否發(fā)光、放熱等．
（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象，對物質(zhì)在
變化前
變化前
、
變化中
變化中
、
變化后
變化后
的現(xiàn)象進行細致觀察．

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對蠟燭及其燃燒的探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的以下特點：
（1）關(guān)注物質(zhì)的變化；
（2）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)；
（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象；
（4）關(guān)注結(jié)論（　�。�

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對蠟燭及其燃燒的探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的以下特點：
（1）關(guān)注物質(zhì)的______，如物質(zhì)的顏色、物質(zhì)是否可燃等．
（2）關(guān)注物質(zhì)的______，如物質(zhì)燃燒時是否發(fā)光、放熱等．
（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象，對物質(zhì)在______、______、______的現(xiàn)象進行細致觀察．

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對蠟燭及其燃燒的探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的以下特點：
（1）關(guān)注物質(zhì)的______，如物質(zhì)的顏色、物質(zhì)是否可燃等．
（2）關(guān)注物質(zhì)的______，如物質(zhì)燃燒時是否發(fā)光、放熱等．
（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象，對物質(zhì)在______、______、______的現(xiàn)象進行細致觀察．

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對蠟燭及其燃燒的探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的以下特點：
（1）關(guān)注物質(zhì)的    ，如物質(zhì)的顏色、物質(zhì)是否可燃等．
（2）關(guān)注物質(zhì)的    ，如物質(zhì)燃燒時是否發(fā)光、放熱等．
（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象，對物質(zhì)在    、    、    的現(xiàn)象進行細致觀察．

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