32.某化學興趣小組利用下列裝置進行O2.CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究. 回答下列問題: (1) 寫出編號儀器的名稱:① ,② . (2) A裝置適宜用來制取反應物是 態(tài).反應條件是 的氣體. (3) 乙同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應.制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì).觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是 . A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅 B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅 C.是鹽酸使石蕊試液變紅 (4) 丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體.你推測該氣體可能是 .試用最簡便的方法證實你的推測 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
 

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的
 
裝置(填編號),該反應的化學方程式是
 
.當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
 

(3)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
 
(填序號);
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(4)丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是
 
,試用最簡便的方法證實你的推測
 

查看答案和解析>>

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
 

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的
 
裝置(填編號),
該反應的化學方程式是
 
.當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
 
.人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的
 

(3)下列化學變化中,氧氣不作為反應物的是
 

①天然氣燃燒   ②緩慢氧化   ③光合作用    ④鋼鐵生銹
(4)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
 
(填序號);
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅式
B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是
 
,試用最簡便的方法證實你的推測
 

查看答案和解析>>

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.某化學興趣小組利用下列裝置進行一些氣體的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器的名稱①
 
;②
 

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的
 
裝置(填編號),該反應的化學方程式是
 
.當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作順序是:
 

(3)查閱資料:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體.
①乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋有
 
(填字母).
A.產(chǎn)生的CO2使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是
 

(4)丙同學想用C裝置制取一瓶無色無味的氣體,該氣體被認為最清潔的燃料,還能夠還原氧化銅,則制取該氣體的化學方程式是
 
.丙同學用C裝置能否制取一瓶他想得到的氣體,原因是
 

查看答案和解析>>

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
;②
 
 

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的
 
裝置(填編號).用化學方程式表示反應原理
 
.當O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
,后
 

(3)為了較準確測定KMnO4完全分解產(chǎn)生氧氣的體積,可進行以下試驗:稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進行.則收集氣體應選下圖中的裝置
 
才合理(填編號),理由是
 

精英家教網(wǎng)
(4)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
 
(填序號)
A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B、產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現(xiàn)設(shè)計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表
精英家教網(wǎng)
實驗序號 KClO3質(zhì)量 其它物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
1.2g 無其它物質(zhì)  
1.2g CuO0.5g  
1.2g MnO20.5g  
回答下列問題:
①上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指
 
;
②本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選
 
(填字母編號);
A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
③若要證明實驗②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,
 
,觀察現(xiàn)象;
④為探究CuO在實驗
(6)中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
A、
 
B、CuO的化學性質(zhì)有沒有改變.

查看答案和解析>>

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
燒杯
燒杯
  ②
長頸漏斗
長頸漏斗
集氣瓶
集氣瓶

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的
A
A
裝置(填編號),該反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
將導管從水槽中拿出來
將導管從水槽中拿出來
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,目的是
防止水倒流回試管使試管破裂
防止水倒流回試管使試管破裂

(3)已知:濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫溶于水又得鹽酸.乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
BC
BC
(填序號)
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(4)丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是
O2或CO2
O2或CO2
,試用最簡便的方法證實你的推測
將燃著的木條伸入集氣瓶中,燃燒更旺說明是氧氣,熄滅說明是二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中,燃燒更旺說明是氧氣,熄滅說明是二氧化碳

(5)若直接使用D圖所示裝置收集O2,O2
a
a
口進入;若將裝置中充滿水,O2
b
b
口進入.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案