（5分）水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任．請回答下列有關問題：
（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：                                                。
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：      。（填序號）
①過濾  ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物質在水中能形成溶液的是       。 （填序號）．
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰塊
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比
為         。該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為          。

水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任．請回答下列有關問題：
（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：　                         　．
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：　    　（填序號）．
①過濾     ②蒸餾     ③沉淀      ④煮沸
（3）下列物質在水中能形成溶液的是　  　（填序號）．
①面粉     ②蔗糖     ③植物油    ④冰塊
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為　  　，該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為　            　．

水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任．請回答下列有關問題：
（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：______．
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：______（填序號）．
①過濾　　　②蒸餾　　�、鄢恋怼　　� ④煮沸
（3）下列物質在水中能形成溶液的是______（填序號）．
①面粉　　�、谡崽恰　　、壑参镉汀　� ④冰塊
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為______，該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為______．