1．小明自己制作了一個哨子.如圖4所示.在筷子上纏一些棉花. 做成一個活塞.用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管.吹管的 上端.可以發(fā)出悅耳的哨聲.這哨聲是由管內(nèi)空氣柱 產(chǎn) 生的.上下推拉活塞.可以改變聲音的 (選填"音調(diào)". "響度".或"音色"). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

30、小明同學制作了簡易凈水器如右圖所示：
（1）小卵石、石英沙的作用是
過濾
，活性炭的作用是
吸附
．
（2）凈化后是硬水還是軟水？可用
肥皂水
來檢驗
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中可采用
煮沸
法．

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30、為了對污水的凈化開展有關(guān)探究，小明同學制作了如圖所示的凈化裝置，實驗前他設(shè)計了如下表格：
水體指標 水中漂浮物 水的pH 水體的渾濁度 …
凈化前
凈化后
（1）利用小明制作的裝置，你覺得上述三項水體指標在凈化前后不會有明顯變化的是
水的pH
；
（2）為了進一步說明該裝置的凈化效果，請你幫助小明再列出一項需要比較的水體指標：
污水的顏色
；
（3）凈化后小明對所得到的水進行了檢驗，來確定此凈化水是軟水還是硬水，他的具體做法是：
取樣，把肥皂水倒入水中攪拌，若產(chǎn)生泡沫較少、還形成白色垢狀物的為硬水，反之是軟水
．

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16、小明在家做了一個家庭實驗《自制波爾多液》，步驟如下：
①在一個容器里（沒有選用鐵制的容器）加入約1g膽礬，再加入約90mL水，制成溶液；
②在另一個容器里加入約1g生石灰，再加入約10mL水制成石灰乳；
③將①中溶液慢慢倒入石灰乳中，同時用玻璃棒不斷攪拌，即成波爾多液．
請回答下列問題：
（1）膽礬的化學式為
CuSO4?5H2O
，其溶液的顏色為
藍
色；
（2）在第①步中，不用鐵制容器的原因（用化學方程式表示）
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
；
（3）第③步中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4
，制成的波爾多液是一種
懸濁液
（填“懸濁液”、“乳濁液”或“溶液”）．

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老師拿來了三瓶失去了標簽的固體（它們是NaOH、NH4NO3和NaCl），請同學們用最簡單的方法來鑒別．小明同學設(shè)計了一個實驗，只用一種試劑水，就將它們一一鑒別出來了．你知道小明鑒別的依據(jù)嗎？請回答．

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如圖所示，小明利用圖甲裝置做過氧化氫分解實驗時，帶火星的木條很難復燃，老師幫小明加裝了一個U形管（如圖乙裝置）后，帶火星的木條較易復燃．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
．
（2）改用乙裝置后能使帶火星的木條復燃的原因是
 
．
（3）小明由此想到了一個問題：能使帶火星的木條復燃的氣體一定是純氧氣嗎？
①小明設(shè)計的實驗如下：如圖所示，按下表所示
精英家教網(wǎng)
比例，用排水法收集部分氧氣，分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體，進行木條復燃的實驗．請你幫他將下表實驗現(xiàn)象填寫完全．
編號  實驗  空氣的體積分數(shù)  排水體積分數(shù)  帶火星木條復燃情況 
1 85  15 火星稍變亮，不復燃 
2 80  20  
火星明亮，時燃時不燃
3 75  25  復燃
4 70  30  
 
 
5 50  50 復燃 
（注：木條的著火點等因素對實驗的影響暫不考慮）
②通過以上實驗，可以得出的結(jié)論是
 
；小明還能夠粗略得出：使帶火星的木條復燃的氣體中氧氣體積分數(shù)的范圍是
 
．

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