實驗小組用如下的裝置進行實驗: 實驗步驟 簡答 (1)稱取3 g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中.點燃酒精燈 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式: (2)加熱試管一段時間后.用橡皮管連接a.b 剛開始加熱時.排出的氣體不宜立即收集.原因是: (3)當(dāng)裝置②中水面不再下降.斷開a.b.移去酒精燈.將裝置②中的集氣瓶密封.并貼上標(biāo)簽備用 (4)讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄 讀數(shù)時.視線必須與液體凹液面的 保持水平 請你歸納實驗?zāi)康? . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小芳用如下圖裝置進行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，小芳得出的結(jié)論是______．
（2）小芳想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中的二氧化碳含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于在人體的肺泡與血液、血液與組織之間發(fā)生了______交換．
（3）請你通過實驗探究教室里和操場上的空氣中的二氧化碳含量有什么不同．（簡要地寫出實驗方案）．

查看答案和解析>>

小芳用如下圖裝置進行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

精英家教網(wǎng)

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，小芳得出的結(jié)論是______．
（2）小芳想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中的二氧化碳含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于在人體的肺泡與血液、血液與組織之間發(fā)生了______交換．
（3）請你通過實驗探究教室里和操場上的空氣中的二氧化碳含量有什么不同．（簡要地寫出實驗方案）．

查看答案和解析>>

小芳用如下圖裝置進行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，小芳得出的結(jié)論是______．
（2）小芳想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中的二氧化碳含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于在人體的肺泡與血液、血液與組織之間發(fā)生了______交換．
（3）請你通過實驗探究教室里和操場上的空氣中的二氧化碳含量有什么不同．（簡要地寫出實驗方案）．

查看答案和解析>>

小芳用如下圖裝置進行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，小芳得出的結(jié)論是______．
（2）小芳想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中的二氧化碳含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于在人體的肺泡與血液、血液與組織之間發(fā)生了______交換．
（3）請你通過實驗探究教室里和操場上的空氣中的二氧化碳含量有什么不同．（簡要地寫出實驗方案）．

查看答案和解析>>

小芳用如下圖裝置進行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，小芳得出的結(jié)論是______．
（2）小芳想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中的二氧化碳含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于在人體的肺泡與血液、血液與組織之間發(fā)生了______交換．
（3）請你通過實驗探究教室里和操場上的空氣中的二氧化碳含量有什么不同．（簡要地寫出實驗方案）．

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案