44.某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定蠟燭中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比.設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:先稱(chēng)量蠟燭.裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接裝置.點(diǎn)燃蠟燭.一段時(shí)間后蠟燭熄滅.再分別稱(chēng)量蠟燭.裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 蠟燭 裝置Ⅱ 裝置Ⅲ 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 15.8 182.3 212.2 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 14.4 184.1 216.6 請(qǐng)根據(jù)上圖裝置和數(shù)據(jù)回答問(wèn)題: (1)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是 . 裝置Ⅲ中氫氧化鈉和氧化鈣固體的作用是 . (2)從上表數(shù)據(jù)可知.反應(yīng)后生成水 克.二氧化碳 克. (3)由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算.蠟燭中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 . (4)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ能否對(duì)調(diào)? .原因是 (5)該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭減少的質(zhì)量.請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋他們的疑惑: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:先分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置III的質(zhì)量。按圖示連接好儀器裝置,點(diǎn)燃蠟燭,同時(shí)從a導(dǎo)管口抽氣。一段時(shí)間后熄滅蠟燭,再分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。

實(shí)驗(yàn)記錄

蠟燭

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

l5.8

182.3

212.2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

l4.4

184.1

216.6

(1)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的質(zhì)量為      g,二氧化碳的質(zhì)量為        g。

(2)由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為         。

(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?        (填“能”或“不能”)。

(4)理論上,裝置Ⅱ和裝置III增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是         。

(5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測(cè)出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?      (填“能”或“不能”),理由是                          

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為了測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:先分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。按圖示連接好儀器裝置,點(diǎn)燃蠟燭,同時(shí)從a導(dǎo)管口抽氣。一段時(shí)間后熄滅蠟燭,再分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表。 

(1)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的質(zhì)量為_(kāi)__    g,二氧化碳的質(zhì)量為        g。

(2)由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為           

(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?             (填“能”或“不能”)。

 (4)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是       

                                                            。

 (5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測(cè)出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?      (填“能”或“不能”),理由是                                                。

蠟燭

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

15.8

182.3

212.2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

14.4

184.1

216.6

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為了測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:先分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。按圖示連接好儀器裝置,點(diǎn)燃蠟燭,同時(shí)從a導(dǎo)管抽氣。一段時(shí)間后熄滅蠟燭,再分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

蠟燭

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

15.8

182.3

212.2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

14.4

184.1

216.6

(1)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的質(zhì)量為_(kāi)______g,二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

(2)由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為_(kāi)____________。

(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?_______(填“能”或“不能”)。

(4)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是_______________________。

(5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測(cè)出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?_______(填“能”或“不能”),理由是

__________________________________。

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為了測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:先分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器裝置,點(diǎn)燃蠟燭,同時(shí)從a導(dǎo)管口抽氣.一段時(shí)間后熄滅蠟燭,再分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

(1)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的質(zhì)量為________g,二氧化碳的質(zhì)量為________g

(2)由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為________

(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?________(填“能”或“不能”)

(4)理論上.裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是________

(5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測(cè)出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?________(填“能”或“不能”),理由是________________________________

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為了測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:先分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器裝置,點(diǎn)燃蠟燭,同時(shí)從a導(dǎo)管口抽氣.一段時(shí)間后熄滅蠟燭,再分別稱(chēng)量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的質(zhì)量為________g的質(zhì)量為________g

(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為________

(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?________(填“能”或“不能”)

(4)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是________

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