某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等分，并做好標(biāo)記；
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞；
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是：，點(diǎn)燃紅磷時(shí)能看到的現(xiàn)象是，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式，該反應(yīng)屬于反應(yīng)．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是：，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為．
（3）本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是：．
（4）小江通過本實(shí)驗(yàn)測得氧氣大于空氣體積的

1

5

，則可能的原因有哪些？（答出一點(diǎn)即可）．

（2006?綿陽）（1）市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH₂CH₂）_n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH₂CHCl）_n]制成，通過查閱資料可知：
（CH₂CHCl）_n+

5n

2

O₂ 

點(diǎn)燃  .

 2nCO₂+nH₂O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值；HCl氣體極易溶于水，有刺鼻氣味，其水溶液即是鹽酸；鑒別鹽酸的方法是加入AgNO₃溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀．
①通過點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯．如果塑料袋點(diǎn)燃時(shí)有強(qiáng)烈的刺鼻氣味，這種塑料袋可能是由制成的．
②某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)來探究塑料燃燒的產(chǎn)物．

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是，C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若A瓶中用的是聚乙烯塑料，則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是．
（2）（10分，除第④小題2分外，其余每空1分）在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時(shí)，常用到一種“金粉”，已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末．三位同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn)．
甲同學(xué)：取少量“金粉”放入燃燒匙中，用酒精燈加熱，發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑，立即將燃燒匙伸入盛有H₂的集氣瓶中，黑色粉末又恢復(fù)金黃色．
乙同學(xué)：取少量“金粉”放入試管中，加入足量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，始終有紅色固體不能溶解．
丙同學(xué)：通過定量實(shí)驗(yàn)測得一些數(shù)據(jù)，再計(jì)算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4．
綜合分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：
①寫出與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并判斷反應(yīng)類型．
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中金粉變黑：，反應(yīng)
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體：，反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金，在甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到：甲，乙．
③在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，若把稀鹽酸換為AgNO₃溶液，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為、．
④丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是（填下列選項(xiàng)的字母標(biāo)號）．
A．“金粉”的質(zhì)量              B．“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C．反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量         D．反應(yīng)放出氣體的體積和密度．

某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．（本題的所有夾持儀器均已省略）請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中儀器④⑤的名稱：④，⑤．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為，收集氧氣的方法為．用儀器③收集氧氣時(shí)，還可用于測定氧氣的體積，此時(shí)還需要（填儀器名稱），
（3）實(shí)驗(yàn)室常用 制取二氧化碳，從B～G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，寫出該化學(xué)方程式為．
（4）實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器①中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器①的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是．
（5）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
（提出猜想）猜想l：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是．
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測得MnO₂的質(zhì)量不變．則猜想錯(cuò)誤．
②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是．
（實(shí)驗(yàn)反思）通過以上實(shí)驗(yàn)探究，你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識？．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套如下圖所示的裝置，并用該裝置測定粗鋅樣品的含鋅量．
（1）稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖將儀器組裝好以后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g．
（2）將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g．則粗鋅的純度為．
（4）該實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是干燥劑，同時(shí)防止稀鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體逸散到空氣中．若不用堿石灰，則所測定的粗鋅純度（填“偏大”、“偏小”或“無影響”；
（5）若將粗鋅換成石灰石，原實(shí)驗(yàn)方案（填“能”或“不能”）用于石灰石樣品純度的測定，理由是．

在汽油中加入適量乙醇（C₂H₅OH）作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源并適當(dāng)減少汽車的尾氣污染．
（1）乙醇俗稱，它是（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式．
（3）單質(zhì)C充分燃燒時(shí)生成CO₂，不充分燃燒時(shí)生成CO．想知道乙醇的燃燒產(chǎn)物一定含有H₂O外其它產(chǎn)物是什么？某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
乙醇燃燒后的產(chǎn)物一定含有H₂O外其它產(chǎn)物是什么？
濃硫酸具有吸水性，能干燥H₂、CO₂、CO等氣體．
猜想1：只含有CO₂；猜想2：只含有CO；猜想3：含有．
限選試劑及儀器：濃硫酸、石灰水、氧化銅、酒精燈、廣口瓶、導(dǎo)管、硬質(zhì)玻璃管、膠塞等

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①將乙醇燃燒的產(chǎn)物通入盛有足量的石灰水的廣口瓶中．	石灰水變渾濁 石灰水變渾濁 ．	猜想3成立
②繼續(xù)將①中的氣體通過盛有濃硫酸的廣口瓶，再通過盛有熱的 氧化銅硬質(zhì)玻璃管 氧化銅硬質(zhì)玻璃管 ．	黑色氧化銅變成紅色．