熟石灰的溶解度如下圖所示。某同學(xué)在30℃時(shí)用固體熟石灰配制了飽和澄清石灰水溶液。取少量溶液于試管中，滴加酚酞試劑，溶液變紅色。

（1）滴加酚酞試劑，溶液變紅色，說(shuō)明溶液顯      性（填酸、堿、中）。

（2）30℃時(shí)，100g水中溶解熟石灰的質(zhì)量為    

（3）將溶液的溫度從30℃迅速升高100℃，則該溶液            

A．仍是飽和溶液           B．是不飽和溶液          C．氫氧化鈣的質(zhì)量增大

D．氫氧化鈣的質(zhì)量減小     E．氫氧化鈣的質(zhì)量不變

（4）盛有飽和澄清石灰水溶液的燒杯在空氣煮沸一段時(shí)間后，冷卻至室溫。燒杯壁上和燒杯底部有白色固體；取出少量燒杯中的清液，滴加酚酞試劑，溶液變紅色。據(jù)你推測(cè)：        白色固體的成分可能是                               導(dǎo)致溶液變紅色的原因是                            

某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行制取氣體實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是______________。
（2）甲同學(xué)用MnO₂和H₂O₂來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是         ，
MnO₂固體在該反應(yīng)中起____    __作用。
（3）氨氣（NH₃）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。乙
同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，乙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)
生裝置和收集裝置是             。
（4）丙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___                                 ___。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是                                     ；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是                                    ，檢驗(yàn)氣體是O₂的方法是__________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是_____                                  __。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變。則猜想____________錯(cuò)誤。
②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法就得出了猜想Ⅱ是正確的結(jié)論。其理由是________________                   _ 。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗。大試管清洗干凈的標(biāo)志是                  。

某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行制取氣體實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是______________。

（2）甲同學(xué)用MnO₂和H₂O₂ 來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是          ，

 MnO₂固體在該反應(yīng)中起____     __作用。

（3）氨氣（NH₃）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。乙

同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，乙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)

生裝置和收集裝置是              。

 （4）丙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___                                  ___。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是                                      ；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是                                     ，檢驗(yàn)氣體是O₂的方法是__________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂

做出上述猜想的理由是_____                                   __。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后 測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變。則猜想____________錯(cuò)誤。

②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法就得出了猜想Ⅱ是正確的結(jié)論。其理由是________________                    _ 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗。大試管清洗干凈的標(biāo)志是                   。