26.某學(xué)生為探究質(zhì)量守恒定律.在家中做了灼燒銅絲的家庭小實(shí)驗(yàn).他從家中找來長(zhǎng)約30cm的銅芯線.除掉外部包層.將銅絲兩端繞成螺旋狀.用下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).畫出③圖.并解釋原因: . 查看更多

 

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某學(xué)生為探究質(zhì)量守恒定律,在家中做了灼燒銅絲的家庭小實(shí)驗(yàn).他從家中找來長(zhǎng)約30cm的銅芯線,除掉外部包層,將銅絲兩端繞成螺旋狀,用下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).畫出③圖.并解釋原因.

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某學(xué)生為探究質(zhì)量守恒定律,在家中做了灼燒銅絲的家庭小實(shí)驗(yàn).他從家中找來長(zhǎng)約30cm的銅芯線,除掉外部包層,將銅絲兩端繞成螺旋狀,用下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).畫出③圖.并解釋原因.
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某學(xué)生為探究質(zhì)量守恒定律,在家中做了灼燒銅絲的家庭小實(shí)驗(yàn).他從家中找來長(zhǎng)約30cm的銅芯線,除掉外部包層,將銅絲兩端繞成螺旋狀,用下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).畫出③圖.并解釋原因.

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某學(xué)生為探究質(zhì)量守恒定律,在家中做了灼燒銅絲的家庭小實(shí)驗(yàn).他從家中找來長(zhǎng)約30cm的銅芯線,除掉外部包層,將銅絲兩端繞成螺旋狀,用下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).畫出③圖.并解釋原因.

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30、某學(xué)生為探究質(zhì)量守恒定律,在家中做了灼燒銅絲的家庭小實(shí)驗(yàn).他從家中找來長(zhǎng)約30cm的銅芯線,除掉外部包層,將銅絲兩端繞成螺旋狀,用下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).畫出③圖.并解釋原因.

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