“一碳化學”是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH₄等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。CO是從煤的氣化或合成氣得到的。  

⑴煤的氣化主要反應有：①2C+O₂=2CO ②C+H₂O=CO+H₂ ③CO+H₂O=CO₂+H₂

    上述反應屬于化合反應的是       (填序號)，屬于置換反應的是         (填序號)。

    ⑵合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH₄+H₂O=CO+3H₂，合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產過程如右圖所示。

①     二甲醚( CH₃OCH₃)可由合成氣(CO和H₂)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時，還產生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物，寫出該反應的化學方程式                 ；②合成氣在冶煉鐵的生產過程中所起的作用是                 。

   ⑶化學興趣小組的同學欲測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)。

I.甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設雜質始終不發(fā)生變化)。

①實驗中持續(xù)通干燥的氮氣。加熱前緩緩通   

入一段時間，其作用是                  。

②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸?       （填“是”或“否”），原因是                               。

 ③如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學用氫氧化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數(shù)將   (選填“偏大”“偏小”或“準確”)，原因是           。

    II.乙同學取礦石樣品10 g，加入足量稀鹽酸，完全反應后共用去稀鹽酸109. 5 g，過濾得到濾渣2 g(假設雜質既不溶于水也不與酸發(fā)生反應)。請你和乙同學一起計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)和反應后溶液中溶質的質量分數(shù)（計算結果保留一位小數(shù)）。

“一碳化學”是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH₄等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。CO是從煤的氣化或合成氣得到的。  

⑴煤的氣化主要反應有：①2C+O₂=2CO ②C+H₂O=CO+H₂ ③CO+H₂O=CO₂+H₂

    上述反應屬于化合反應的是       (填序號)，屬于置換反應的是         (填序號)。

    ⑵合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH₄+H₂O=CO+3H₂，合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產過程如右圖所示。

①     二甲醚( CH₃OCH₃)可由合成氣(CO和H₂)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時，還產生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物，寫出該反應的化學方程式                 ；②合成氣在冶煉鐵的生產過程中所起的作用是                 。

   ⑶化學興趣小組的同學欲測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)。

I.甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設雜質始終不發(fā)生變化)。

①實驗中持續(xù)通干燥的氮氣。加熱前緩緩通   

入一段時間，其作用是                  。

②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸?       （填“是”或“否”），原因是                               。

 ③如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學用氫氧化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數(shù)將   (選填“偏大”“偏小”或“準確”)，原因是           。

    II.乙同學取礦石樣品10 g，加入足量稀鹽酸，完全反應后共用去稀鹽酸109. 5 g，過濾得到濾渣2 g(假設雜質既不溶于水也不與酸發(fā)生反應)。請你和乙同學一起計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)和反應后溶液中溶質的質量分數(shù)（計算結果保留一位小數(shù)）。

實驗探究讓化學更具魅力，請幫助完成下列實驗探究

（1）同學們在做完“二氧化碳的實驗室制取”后，對廢液進行了如下處理：過濾，取濾液于燒杯中，逐滴滴入Na₂CO₃溶液至過量．

記錄滴入Na₂CO₃溶液質量(x)與有關的變化關系如圖

所示．圖中縱坐標(y)表示_______________，AB段

發(fā)生反應的化學方程式是________________________，

反應進行到A點時，溶液中的溶質是______________，

C點時溶液的 pH___      _(填“＞”“＜”“＝”)7.

（2）如圖所示，一同學擠壓膠頭滴管中的液體，

使之與瓶中固體接觸，小氣球鼓了起來。

請寫出符合這一現(xiàn)象的化學方程式：

①置換反應_______________________；

②化合反應_________________________。

（3）實驗室中，同學們發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究：

①對白色粉末成分的猜想和成因分析:

 經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是以上兩種物質的混合物.

②設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中只有CaCO₃的結論。乙同學查閱了溶解性表，認為甲同學的結論不嚴密，理由是：                   。

為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：

③交流與反思

通過上述實驗的探究，同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議，合理的是           。A.密封保存    B.使用前，臨時配制 （填序號）

（12分）水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）____；

A. 水分子不斷運動               B.水分子之間間隔不變

C. 氫、氧原子不發(fā)生改變     D. 水分子可以保持水的物理性質

②圖2的試管A中的氣體是__________，試管B中氣體的檢驗方法是___________；

③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是___________；

A. 水分子發(fā)生了改變            

B. 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C. 水分子能保持水的化學性質    

D. 水分子是由氫分子和氧分子構成的

（2）某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行___________（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有___________。

A. 帶鐵圈的鐵架臺   B. 酒精燈   C. 漏斗 D. 玻璃棒   E. 量筒    F. 燒杯

②再向濾液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________（填“物理”或“化學”）變化。

（3）硬水會給生產、生活帶來許多不便。   

①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的____________；

（4）氫氣和氧氣發(fā)生反應可以生成水，該反應的過程可用下列圖示描述。

上述變化的文字表達式為___________；

你從圖中還可以看出的信息是___________（只填一條即可）。