某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).
(1)寫出儀器A和B的名稱:A:
分液漏斗
分液漏斗
;B:
錐形瓶
錐形瓶
.
(2)當(dāng)打開K
1、關(guān)閉K
2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是
②
②
(填序號).①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;
②鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)小穎認為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是
II中裝滿水
II中裝滿水
.
(4)當(dāng)打開K
2、關(guān)閉K
1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng),生成了碳酸,此時試管中盛放的物質(zhì)是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
,可以觀察到的現(xiàn)象是
紫色變紅色
紫色變紅色
.
(5)閱讀以下資料并回答:
物質(zhì) |
制取氣體的藥品 |
制取氣體的反應(yīng)條件 |
氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 |
二氧化錳固體、濃鹽酸液體 |
需要加熱 |
密度比空氣大、可溶于水 |
制取氯氣
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,收集氯氣可以采用
向上排空氣法
向上排空氣法
收集.