化合物甲通過分解反應(yīng)生成了兩種物質(zhì):甲→A + B.請(qǐng)根據(jù)以上信息作出推測(cè): (1)如果B是一種助燃性氣體.甲和A均為液體.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)如果B是一種可燃性氣體.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化合物甲通過分解反應(yīng)生成了兩種物質(zhì):甲A+B,請(qǐng)根據(jù)以上信息作出推測(cè):

(1)

如果B是一種助燃性氣體,甲和A均為液體,則甲是(寫化學(xué)式)________.化學(xué)方程式________.

(2)

如果B是一種可燃性氣體,則甲是(寫化學(xué)式)________.

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(8分)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.

(1)利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成.通電一段時(shí)間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),甲氣體是 _________ .此實(shí)驗(yàn)說明水是由 _________ 兩種元素組成.
(2)飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康.可用 _________ 測(cè)定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 _________ .請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法 _________ 
(3)自來水消毒過程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示:
上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 _________ (填化學(xué)式),D物質(zhì)(HClO)中氯元素的化合價(jià)為 _________ ,分析以上微觀過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是 _________ 

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(8分)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.

(1)利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成.通電一段時(shí)間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),甲氣體是 _________ .此實(shí)驗(yàn)說明水是由 _________ 兩種元素組成.

(2)飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康.可用 _________ 測(cè)定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 _________ .請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法 _________ 

(3)自來水消毒過程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示:

上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 _________ (填化學(xué)式),D物質(zhì)(HClO)中氯元素的化合價(jià)為 _________ ,分析以上微觀過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是 _________ 

 

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24、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)條件時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)過程】向硝酸鋇溶液中加入一定量碳酸鉀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后,向?yàn)V液中加入一定量稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生.
【觀察與討論】通過實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是
兩種化合物在溶液中交換離子,生成沉淀、氣體或者水

為了科學(xué)處理試驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對(duì)最終所得廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】最終所得廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有KN03、K2S04兩種物質(zhì)
乙同學(xué)猜想:廢液中含有KN03、K2S04、Ba(NO32 三種物質(zhì)
丙同學(xué)猜想:廢液中含有KN03、K2S04、K2C03三種物質(zhì)
【問題與討論】請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想進(jìn)行評(píng)價(jià):
硫酸鉀可以硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,不能共存

【活動(dòng)與探究】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
取少量廢液于試管中,向其中滴加酚酞試液,觀察到溶液無明顯現(xiàn)象.從而得出結(jié)論:
貌似是多余的空

自己的猜想成立.
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評(píng)價(jià):
甲的結(jié)論不正確,滴加酚酞試液只能證明不含有碳酸鉀但是是不是含有硫酸難以確定.
若想得出正確的判斷,你的實(shí)驗(yàn)方案是
取樣,向其中加入金屬鐵,看是否產(chǎn)生氣泡

【表達(dá)與交流】同學(xué)們確認(rèn)甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為處理該廢液的方法是
加入適量的碳酸鉀把硫酸除去后排放

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