29.甲.乙.丙三同學在探究鐵與鋁在溶液中的活動性強弱時記錄的實驗報告如下: 操 作 現(xiàn) 象 結 論 與 理 由 甲.乙同學將鐵片. 鋁片分別加入到等 體積.等質(zhì)量分數(shù) 的稀硫酸中 開始時鐵片比鋁片反應的 劇烈.過一會后.鋁片比 鐵片反應劇烈的多.直到 金屬片消失. 甲同學:鐵比鋁活動性強 理由是:開始時鐵片比鋁片反應的劇烈 乙同學:鋁比鐵活動性強 理由是:過一會后.鋁片比鐵片反應劇烈 丙同學將鐵粉與 鋁片也加入到等 體積.等質(zhì)量分數(shù) 的稀硫酸中 鐵粉自始至終比鋁片反應 的劇烈 丙同學:鐵比鋁活動性強 理由是:鐵粉自始至終比鋁片反應的劇烈 回答:結論正確的是 同學.但該同學的理由說的不完整.請你說明開始鋁片比鐵片反應慢的原因 , 丙同學的錯誤是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙、丙三同學在探究鐵與鋁在溶液中的活動性強弱時記錄的實驗報告如下:
操作現(xiàn)象結論與理由
甲、乙同學將鐵片、鋁片分別加入到等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中 開始時鐵片比鋁片反應的劇烈,過一會后,鋁片比鐵片反應劇烈的多,直到金屬片消失. 甲同學:鐵比鋁活動性強理由是:開始時鐵片比鋁片反應的劇烈
乙同學:鋁比鐵活動性強理由是:過一會后,鋁片比鐵片反應劇烈
丙同學將鐵粉與鋁片也加入到等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中 鐵粉自始至終比鋁片反應的劇烈 丙同學:鐵比鋁活動性強理由是:鐵粉自始至終比鋁片反應的劇烈
回答:結論正確的是
同學,但該同學的理由說的不完整,請你說明開始鋁片比鐵片反應慢的原因
鋁表面存在氧化鋁的保護膜,阻礙了鋁與稀鹽酸反應的進行
鋁表面存在氧化鋁的保護膜,阻礙了鋁與稀鹽酸反應的進行
;丙同學的錯誤是
反應物的顆粒大小不同
反應物的顆粒大小不同

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甲、乙、丙三同學在探究鐵與鋁在溶液中的活動性強弱時記錄的實驗報告如下:
操作現(xiàn)象結論與理由
甲、乙同學將鐵片、鋁片分別加入到等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中 開始時鐵片比鋁片反應的劇烈,過一會后,鋁片比鐵片反應劇烈的多,直到金屬片消失. 甲同學:鐵比鋁活動性強理由是:開始時鐵片比鋁片反應的劇烈
乙同學:鋁比鐵活動性強理由是:過一會后,鋁片比鐵片反應劇烈
丙同學將鐵粉與鋁片也加入到等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中 鐵粉自始至終比鋁片反應的劇烈 丙同學:鐵比鋁活動性強理由是:鐵粉自始至終比鋁片反應的劇烈
回答:結論正確的是________同學,但該同學的理由說的不完整,請你說明開始鋁片比鐵片反應慢的原因________;丙同學的錯誤是________.

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甲、乙、丙三同學在探究鐵與鋁在溶液中的活動性強弱時記錄的實驗報告如下:

操    作

現(xiàn)     象

結 論 與 理 由

甲、乙同學將鐵片、

鋁片分別加入到等

體積、等質(zhì)量分數(shù)

的稀硫酸中

開始時鐵片比鋁片反應的

劇烈,過一會后,鋁片比

鐵片反應劇烈的多,直到

金屬片消失。

甲同學:鐵比鋁活動性強

理由是:開始時鐵片比鋁片反應的劇烈

乙同學:鋁比鐵活動性強

理由是:過一會后,鋁片比鐵片反應劇烈

丙同學將鐵粉與

鋁片也加入到等

體積、等質(zhì)量分數(shù)

的稀硫酸中

鐵粉自始至終比鋁片反應

的劇烈

丙同學:鐵比鋁活動性強

理由是:鐵粉自始至終比鋁片反應的劇烈

回答:結論正確的是         同學,但該同學的理由說的不完整,請你說明開始鋁片比鐵片反應慢的原因                                                ;

丙同學的錯誤是                                                。

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為探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,有甲、乙、丙三位同學設計了如下方案:
(1)甲同學將金屬分別放入盛有鹽酸的3支試管中.根據(jù)銅加入鹽酸中無變化,
鋁與鹽酸反應比鐵劇烈
鋁與鹽酸反應比鐵劇烈
 現(xiàn)象,判斷出Al>Fe>Cu.
(2)乙同學的實驗桌上有兩根無銹鐵絲、一瓶CuSO4溶液、一瓶Al2(SO43設計實驗完成探究.寫出探究實驗的步驟、現(xiàn)象、結論
取少量CuSO4溶液放入試管中,插入一根鐵絲,一段時間后取出,若鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,說明金屬的活動性Fe>Cu; 取少量Al2(SO43溶液放入試管中,插入一根鐵絲,一段時間后取出,若鐵絲表面無變化,說明金屬的活動性
取少量CuSO4溶液放入試管中,插入一根鐵絲,一段時間后取出,若鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,說明金屬的活動性Fe>Cu; 取少量Al2(SO43溶液放入試管中,插入一根鐵絲,一段時間后取出,若鐵絲表面無變化,說明金屬的活動性

(3)丙同學實驗桌上有一根已打磨的鋁條、一根銅絲、一瓶FeSO4溶液,能否設計實驗完成探究.若能,寫出相關的化學方程式
2Al+3FeSO4=Al2(SO43+3Fe
2Al+3FeSO4=Al2(SO43+3Fe
;若不能,說明原因
Cu<Fe<Al
Cu<Fe<Al

拓展應用在CuCl2和AlCl3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是
FeCl2、AlCl3
FeCl2、AlCl3

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為探究Cu、Al、Fe三種金屬的活動性順序,有甲、乙、丙三位同學設計了如下方案:
(1)甲同學將形狀大小相同的三種金屬分別放入盛有稀鹽酸的3支試管中.根據(jù)銅加入鹽酸中無變化,鋁與鹽酸反應比鐵劇烈的現(xiàn)象,判斷出金屬活動順序由強到弱
Al>Fe>Cu
Al>Fe>Cu
;
(2)乙同學只用一支試管,只取一次鹽酸也能證明三種金屬的活動性順序,他在鹽酸中插入金屬的順序
Fe、Cu、Al
Fe、Cu、Al

(3)在FeSO4和CuSO4的混合溶液中,加入一定量的鋁粉充分反應,過濾后得到濾渣.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的金屬陽離子是
Al3+、Fe2+
Al3+、Fe2+
(寫離子符號).

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