二氧化碳、水等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途．
（1）從宏觀組成角度看，二氧化碳、水都含有________元素；從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳、水都是由________構(gòu)成的（填“分子”或“原子”或“離子”）．
（2）化學反應(yīng)或物質(zhì)溶解于水時，往往還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應(yīng)________熱量（選填“吸收”或“放出”），硝酸銨溶解于水時，溶液的溫度________（選填“升高”或“降低”）．
（3）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同．例如，CO₂+H₂O═H₂CO₃，6CO₂+6H₂O C₆H₁₂O₆+6________．
（4）有二氧化碳或水生成的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個化學方程式：

①有水生成的化合反應(yīng)：________；
②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）：________．
（5）水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響，如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和________等發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，向空氣中過量排放二氧化碳會引起________．

化學實驗室開放日，小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末，瓶外貼有“過氧化鈉(Na₂O₂)”的標簽，這種外觀與硫磺相似的物質(zhì)到底有哪些性質(zhì)？他們十分好奇，為了弄清它的有關(guān)性質(zhì)，在老師的指導下，他們進行了以下探究活動：

(查閱資料]過氧化鈉(Na₂O₂)在常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣；還能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，在航空航天和潛水艇中常用作供氧劑．

[設(shè)計實驗](1)過氧化鈉與水反應(yīng)；(2)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)．

(交流與討論]

(1)通過實驗，小池和小航同學知道了過氧化鈉可用于航空航天和潛水艇中作為供氧劑的主要原因是________．

(2)實驗室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)化學方程式為________，其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配，應(yīng)選用的儀器有：帶導管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的________(填標號)等．氧氣的收集方法有________種

(3)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)________(填標號)

a．化學藥品的狀態(tài)

b．發(fā)生化學反應(yīng)的條件

c．生成氣體的密度和在水中的溶解性

(4)實驗室選用上述儀器還可用來制取的氣體有________(寫一種)．