某校化學興趣小組研究外界條件對水中氧氣含量的影響.他們利用儀器測得以下數(shù)據(jù): 表1 某日的不同時間.長有水生植物的人工湖的水樣 時間 6:30 11:30 16:30 20:30 氣溫/℃ 25 28 31 27 氧氣的含量/mg·L-1 7.0 10.2 12.7 6.8 表2 某日同一時間,相距不遠四個地點的水樣 地點 造紙廠的排污口 菜市場的下水道 家中自來水 有水生植物的人工湖 氧氣的含量/mg·L-1 0.2 1.2 5.0 11.8 請回答下列問題: (1)分析表中數(shù)據(jù).可得出的結(jié)論是 . (2)為了驗證結(jié)論.進行了如圖3-2所示的實驗: 圖3-2 ①實驗要通入1種氣體.這種氣體是 ; ②試管內(nèi)收集到的氣體可用 來檢驗; ③欲達到該實驗的目的.裝置必須放在有 環(huán)境中. (3)若在家中飼養(yǎng)金魚.提出給水增加氧氣含量的兩種方法:① ;② . 思路解析:解答此題的關鍵是分析圖表中提供的數(shù)據(jù).弄清數(shù)據(jù)變化與所給條件的關系.捕捉關鍵信息.概括得出結(jié)論.并結(jié)合有關學科知識解決實際問題.分析表1的數(shù)據(jù)可知長有水生植物的水樣.在白天氣溫越高時.水中氧氣含量越高.根據(jù)表2提供的內(nèi)容.可知長有水生植物的水樣中氧氣的含量較高.綜上分析可得出結(jié)論:植物的光合作用釋放出氧氣.由于植物進行光合作用必須有光.葉綠素.二氧化碳和水.同時釋放出氧氣. 答案:植物的光合作用釋放出氧氣.由于植物進行光合作用必須有光.葉綠素.二氧化碳和水.同時釋放出氧氣 二氧化碳 帶火星的木條 光 適當放入水草及放在有光的地方.或通入空氣 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某校化學興趣小組研究外界條件對水中氧氣含量的影響．他們利用儀器測得以下數(shù)據(jù)：

表1某日的不同時間，長有水中植物的人工湖的水樣

表2某日同一時間，相距不遠四個地點的水樣

請回答下列問題：

(1)在其他條件相同的情況下，隨著溫度的________(填“升高”或“降低”)，氧氣在水中的含量________(填“增大”或“減小”)．

(2)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是________．

(3)為了驗證結(jié)論，進行了如圖所示的實驗：

①實驗要通入一種氣體，這種氣體是________；

②試管中收集到氣體可用________來檢驗；

③欲達到該實驗的目的，裝置必須放在有________的環(huán)境中．

(4)若在家中飼養(yǎng)金魚，提出給水增加氧氣含量的兩種方法：

①________________________________；

②________________________________．

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某�；瘜W興趣小組對金屬活動性順序等知識進行了研究．
（1）根據(jù)如圖中的實驗現(xiàn)象判斷，稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中，在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬是（填字母）
D
D
．
（2）為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序，興趣小組同學用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設計了下列實驗方案，其中可行的是（
C
C
 ）
A．Fe+HCl    Cu+HCl         Fe+Hg（NO3）2
B．Fe+HCl    Fe+Hg（NO3）2  Cu+Hg（NO3）2
C．Fe+HCl    Cu+HCl         Cu+Hg（NO3）2
D．Cu+HCl    Fe+Hg（NO3）2   Cu+Hg（NO3）2
（3）為了確定鐵、銅、銀的金屬活動性順序，同學們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實驗結(jié)束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與．
[提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)？
[交流表達]
①小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅．他觀察到的現(xiàn)象是
溶液顯藍色．
溶液顯藍色．
．
②小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵．
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵．
．
[作出猜想]小華認為廢液中還可能含有硫酸．
[實驗驗證]小華同學聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應相關實驗的設計，準備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花．
取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)花a不變色，花b成了
紅
紅
色；
干燥的花c噴水，花不變色，說明了二氧化碳與水反應生成
H2CO3
H2CO3
（填化學式）；
在干燥的花d滴加幾滴廢液，花d變成了
紅
紅
色，說明廢液里含有硫酸．
通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．
[反思拓展]
①小明取一條鋁片加入少量廢液中，開始時，鋁片表面沒有卻氣泡出現(xiàn)，一段時間后才有氣泡出現(xiàn)．開始時，鋁片表面沒有氣泡出現(xiàn)的原因是
鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜，能與酸反應
鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜，能與酸反應
．
②在分析化學反應后所得的物質(zhì)成分，除了考慮生成物外還需考慮
剩余的反應物
剩余的反應物
．
[拓展應用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應向廢液中加入過量的
鐵
鐵
．②反應完全后，過濾，洗滌、干燥后得到金屬固體．
A：實驗室進行過濾操作時，用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還需
玻璃棒
玻璃棒
．
B：固體中物質(zhì)為
銅、鐵
銅、鐵
．
[拓展應用2]為比較同種金屬與不同種酸反應的速率，設計了如下實驗方案．裝置如右圖所示（夾持和固定裝置已略去）．
在兩支試管中分別加入過量的鎂條，同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應的試管中，觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積．試回答下列問題：
①鹽酸與鎂反應的化學方程式
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
，反應后液體質(zhì)量（選填“增大”、“減小”、“不變”）
增大
增大
．
②實驗中收集到氫氣的體積與時間的關系如圖所示．分析圖中曲線變化規(guī)律，可以得出鎂與稀鹽酸反應速率比與稀醋酸（填“快”或“慢”）
快
快
．
③實驗中稀鹽酸與鎂條反應時，量筒中收集到氫氣的體積比理論值高，不可能的原因是（填序號）
．
A．反應放熱；
B．試管中有氫氣殘留；
C．酸液進入試管，占據(jù)了一定體積．

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精英家教網(wǎng)某品牌牙膏是由多種無機物和有機物組成的，它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分．其中摩擦劑用量達45%，該物質(zhì)難溶于水，是初中常見的一種化學物質(zhì)．某�；瘜W興趣小組利用初中知識對該牙膏的酸堿性和摩擦劑成分進行了研究探討：
（1）取少量牙膏溶于蒸餾水中，用pH試紙檢測，
發(fā)現(xiàn)pH＞7，則該牙膏呈
 
性（從“酸”和“堿”選填）．
（2）小明同學利用右圖裝置，向A中加入足量鹽酸對摩擦劑
成分進行檢測，請你回答：①裝置中有一處錯誤，它
是
 
，改正后放入藥品前還須檢查儀器的
 

②進行實驗，發(fā)現(xiàn)開始時B試管中所裝的澄清石灰水變渾濁，
則足夠長時間后在C瓶口用燃著的火柴檢驗，則觀察到的現(xiàn)象
是
 
，由此可推測該氣體是
 
（填化學式）．
（3）除按（2）進行檢驗外，該同學還高溫煅燒摩擦劑，將產(chǎn)生的氣體通入（2）中B、C中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象和在（2）中一樣，由此可推測摩擦劑是
 
（填化學式），請寫出其煅燒的化學方程式：
 
．

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（14分）某校化學興趣小組欲對食鹽的用途進行探究，獲得以下信息并對相關問題進行研究。
一、用途之一：作調(diào)味品。
食鹽的主要成份是NaCl， 通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？
[資料準備]

20℃時，一些物質(zhì)的溶解度
 
 
 		OH-
 		CO32-
 
Na+
 		溶
 		溶
 
Ca2+
 		微
 		不
 
Mg2+
 		不
 		微
 

[實驗方案]某同學為了提純粗鹽，設計了如下實驗方案并進行實驗．
[交流與表達]
（1）實驗操作X的名稱是   ，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    。
（2）實驗步驟③的主要目的是              （用化學方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是                 。
（3）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是                。
二、用途之二：制備氯氣。
工業(yè)上用電解飽和食鹽水來制備氯氣，可以得到多種化工產(chǎn)品，除氯氣（Cl2）外，還生成密度最小的氣體，向反應后的溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅，請寫出發(fā)生反應的化學方程式           。
三、用途之三：工業(yè)制堿。
某廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品——純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl。
【相關資料】
⑴ NH4Cl△NH3↑+HCl↑
⑵已知20℃時有關物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）
物質(zhì)
 		NaCl
 		NaHCO3
 		NH4Cl
 		NH3
 		CO2
 
溶解度
 		36.0g
 		9.6g
 		37.2g
 		710
 		0.9
 
【生產(chǎn)原理】是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反應的化學方程式為：         ；分離出NaHCO3，加熱制得純堿。
【生產(chǎn)流程】如下

【問題討論】：
（1）反應③中得到純堿的化學方程式為：                     。
（2）檢驗氣體C的方法                   。
（3）在反應②中，先通   氣體，目的是                   。
【組成確定】
（1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；
（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)     （寫化學式）。
【含量測定】
稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過量CaCl2溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g，請通過計算判斷此純堿樣品的純度為     。（保留一位小數(shù)）
【總結(jié)反思】
某同學認為，在上述純堿含量測定中，將CaCl2溶液改為BaCl2溶液，測定誤差會減小，其理由是     。

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某品牌牙膏是由多種無機物和有機物組成的，它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分。其中摩擦劑用量達45%，該物質(zhì)難溶于水，是初中常見的一種化學物質(zhì)。某�；瘜W興趣小組利用初中知識對該牙膏的酸堿性和摩擦劑成分進行了研究探討：

（1）取少量牙膏溶于蒸餾水中，用pH試紙檢測，發(fā)現(xiàn)pH>7，則該牙膏呈       性（從“酸”和“堿”選填）。

（2）小明同學利用如圖裝置，向A中加入足量鹽酸對摩擦劑成分進行檢測，請你回答：①裝置中有一處錯誤，它是                  ，改正后放入藥品前還須檢查儀器的       ②進行實驗，發(fā)現(xiàn)開始時B試管中所裝的澄清石灰水變渾濁，則足夠長時間后在C瓶口用燃著的火柴檢驗，則觀察到的現(xiàn)象是             ，由此可推測該氣體是      （填化學式）。

（3）除按（2）進行檢驗外，該同學還高溫煅燒摩擦劑，將產(chǎn)生的氣體通入（2）中B、C中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象和在（2）中一樣，由此可推測摩擦劑是     （填化學式），請寫出其煅燒的化學方程式：                                            。

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