12.下列物質放入酚酞試液不能使酚酞試液變紅的是( ) A.金屬鈉 B.氧化鈉 C.過氧化鈉 D.氫氧化鐵 查看更多

 

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下列物質放入酚酞試液不能使酚酞試液變紅的是( 。
A、金屬鈉B、氧化鈉C、過氧化鈉D、氫氧化鐵

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現(xiàn)有一包含有雜質(雜質不能與酸反應)的氫氧化鈉固體,為測定其純度,取m g固體溶于水,配成100mL溶液,進行如下實驗:
a.取25.0mL所配溶液于錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞試液
b.用c mol?L-1標準鹽酸潤洗滴定管2~3次
c.把盛有標準鹽酸的滴定管固定好,調節(jié)滴定管的尖嘴使之充滿溶液
d.取標準鹽酸并注入滴定管中至“0”刻度以上2~3mL處
e.調節(jié)液面到“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù)
f.把錐形瓶放在滴定管的下方,用標準鹽酸滴定至終點并記下滴定管的計數(shù)
請回答下列問題
(1)在滴定過程中,目光應注視
錐形瓶內溶液的顏色變化
錐形瓶內溶液的顏色變化
,判斷滴定終點的標準是
錐形瓶中的溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘不褪色
錐形瓶中的溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘不褪色

(2)正確的是操作順序是:b→d→
c→e→a
c→e→a
→f.(填字母)
(3)若滴定前后兩次讀數(shù)分別為a和b,則實驗所配得NaOH溶液的物質的量濃度為
c(b-a)
25
mol/L
c(b-a)
25
mol/L
,NaOH的純度為
16c(b-a)
m
%
16c(b-a)
m
%

(4)若讀取讀數(shù)a時仰視,讀取讀數(shù)b時俯視,則所測氫氧化鈉的純度
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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(1)目前,我國火力發(fā)電廠燃料主要是煤.煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”.請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水份反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸.其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是
2H2SO3+O2=2H2SO4
2H2SO3+O2=2H2SO4

②NO2是一種紅棕色氣體.在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做
吸附性
吸附性

③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是
A
A

A.都是非金屬氧化物               B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.同溫同壓下密度相等             D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)十.一節(jié)放假結束后,小王來到實驗室,發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
(提出問題)氫氧化鈉是否變質?若發(fā)生變質,其程度如何?
(查閱資料)碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
(進行試驗)Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按如圖所示過程,進一步實驗:
請你與小王同學一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②開始兩個步驟中的實驗操作a、b,都要使用的兩件玻璃儀器是
玻璃棒和燒杯.
玻璃棒和燒杯.

③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化學方程式表示原因):
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,會影響對NaOH存在的判斷
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,會影響對NaOH存在的判斷

④根據(jù)上述實驗,若直接測定wg樣品中氫氧化鈉的質量而求其質量分數(shù),須測定的數(shù)據(jù)是
C
C

A.測定沉淀A 的質量
B.溶液B蒸發(fā)溶劑,測定殘留固體的質量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量.

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我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)作出了杰出貢獻。他利用NaHCO3、NaCl、NH4Cl等物質溶解度的差異,以食鹽、氨氣、CO2為原料先制得NaHCO3,再生產(chǎn)出純堿。下面是實驗室中模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的實驗步驟:

第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在各儀器內裝入藥品。

第二步:先讓一裝置發(fā)生反應,直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解時,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后C中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生。

第三步:過濾C中所得的混合物,并用蒸餾水洗滌晶體,得到NaHCO3固體。

第四步:向濾液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品NH4Cl晶體。

請回答下列問題:

(1)裝置的接口連接時a接_____________。

D中所盛試劑的名稱是_____________。

(2)第二步中必須先讓_____________(填編號)裝置發(fā)生反應。

(3)C中用球形干燥管而不用直導管,其作用是___________________________,C中廣口瓶內產(chǎn)生固體的總化學方程式為______________________________。

(4)第三步中用蒸餾水洗滌晶體的目的是除去______________________________雜質(以化學式表示)。

(5)向濾液中通氨氣的目的是_____________。(填序號)

a.增大的濃度,使NH4Cl更多地析出

b.使NaHCO3更多地析出

(6)測試純堿產(chǎn)品中NaHCO3含量的方法是:準確稱取純堿樣品W g,放入錐形瓶中加蒸餾水溶解,加1—2滴酚酞指示劑,用物質的量濃度為c mol·L-1的HCl溶液滴定至溶液由紅色到無色(指示+H+====反應的終點),所用HCl溶液體積為V1 mL,再加1—2滴甲基橙指示劑,繼續(xù)用上述HCl溶液滴定至溶液由黃變橙,又用去HCl溶液的體積為V2 mL。寫出純堿樣品中NaHCO3質量分數(shù)的計算式:

w(NaHCO3)=________________________________________________。

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某學生欲用已知物質的量濃度的鹽酸來滴定測定未知物質的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇酚酞作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)該學生的實驗操作如下:
A.用堿式滴定管取待測NaOH溶液25.00mL,注入錐形瓶中,加入2滴酚酞.
B.用待測定的溶液潤洗堿式滴定管
C.用蒸餾水洗干凈滴定管
D.取下酸式滴定管用標準液的潤洗后,將標準液注入酸式滴定管刻度“0”以上2-3cm處,再把酸式滴定管固定好,調節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下
E.檢查滴定管是否漏水
F.另取錐形瓶,再重復操作2次
G.把錐形瓶放在滴定管下面,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度.
滴定操作的正確順序是(用序號填寫)E→
C
C
→D→
B
B
A
A
G
G
→F;
(2)用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視
錐形瓶內溶液的顏色變化
錐形瓶內溶液的顏色變化
_.直到因加入一滴鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)闊o色,并且
淺紅色變?yōu)闊o色且半分鐘內不褪色
淺紅色變?yōu)闊o色且半分鐘內不褪色
為止;
(3)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是
D
D
;
A.酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時,滴定結束時俯視讀數(shù)
(4)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:則起始讀數(shù)為
0.00
0.00
mL,終點讀數(shù)
26.10
26.10
mL;
(5)某學生根據(jù)三次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如下:
滴定次數(shù) 待測氫氧化鈉
溶液的體積/mL
0.1000mol/L鹽酸的體積(mL)
滴定前刻度 滴定后刻度 溶液體/mL
第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
第二次 25.00 1.56 30.30 28.74
第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
請選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計算該氫氧化鈉溶液的物質的量濃度:c(NaOH)=
0.1044mol/L
0.1044mol/L

(6)有一學生在實驗室測某堿溶液的pH.實驗時,他先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用潔凈的玻璃棒蘸取試樣進行檢測.
①該學生的操作是
錯誤
錯誤
(正確或錯誤).
②如不正確,請分析是否一定有誤差,為什么?
溶液被稀釋氫離子或氫氧根離子濃度發(fā)生了變化
溶液被稀釋氫離子或氫氧根離子濃度發(fā)生了變化

③若用此法分別測定c(H+)相同的鹽酸和醋酸的稀溶液的pH,誤差較大的是
鹽酸
鹽酸
,原因是
鹽酸是強酸酸稀釋時pH值變化大,醋酸是弱酸稀釋時電離平衡正向移動,pH值變化;
鹽酸是強酸酸稀釋時pH值變化大,醋酸是弱酸稀釋時電離平衡正向移動,pH值變化;

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