某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是        溶液；加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是                        。

(2)在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無色，則此溶液可能是          溶液；加熱時(shí)溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是                。

某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是        溶液；加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是                        。

(2)在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無色，則此溶液可能是          溶液；加熱時(shí)溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是                。

（8分）某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后又恢復(fù)紅色，則原溶液可能是（只填一種）

加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是：                                     

（2）在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無色，則此溶液可能是（只填一種）______                            ；加熱時(shí)溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是                                                         。

（8分）某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后又恢復(fù)紅色，則原溶液可能是（只填一種）

加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是：                                     

（2）在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無色，則此溶液可能是（只填一種）______                             ；加熱時(shí)溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是                                                         。