(二)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的分離? (1)為了使鎂離子沉淀下來(lái).加入的足量試劑①是 . (2)加入的足量試劑②是 . (3)試從節(jié)約能源.提高金屬鎂的純度分析.以下適宜的冶鎂方法是 . A. B. C. D.32.下圖是元素周期表的一部分.表中的①~⑩中元素.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空回答: 族 周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0 二 ① ② 三 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 四 ⑨ ⑩ ⑴在這些元素中.化學(xué)性質(zhì)最不活潑的原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ⑵地殼中含量最多的金屬元素是 ⑶用電子式表示②與④形成化合物的過(guò)程 . ⑷這些元素中的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中.酸性最強(qiáng)的是 .堿性最強(qiáng)的是 .呈兩性的氫氧化物是 . ⑸寫(xiě)出⑤與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 寫(xiě)出⑤的氫氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式: . ⑹ 某元素R的氣態(tài)氫化物為HXR.且R在該氫化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%.8.5g的HXR氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積是5.6L.則HXR的相對(duì)分子量為 ,HXR的化學(xué)式為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。學(xué)生就這個(gè)課題展開(kāi)了討論。已知海水提鎂的主要步驟如下:

學(xué)生就這個(gè)課題提出了以下問(wèn)題:

(一)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集?

有三個(gè)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。

學(xué)生1的觀點(diǎn):直接往海水中加入沉淀劑。

學(xué)生2的觀點(diǎn):高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑。

學(xué)生3的觀點(diǎn):利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑。

請(qǐng)你評(píng)價(jià)三個(gè)學(xué)生提出的觀點(diǎn)是否正確(填“是”或“否”),并簡(jiǎn)述理由。

 

是否正確

簡(jiǎn)述理由

學(xué)生1的觀點(diǎn)

 

 

學(xué)生2的觀點(diǎn)

 

 

學(xué)生3的觀點(diǎn)

 

 

(二)(1)為了使鎂離子沉淀下來(lái),加入的足量試劑①是___________________(填化學(xué)式)。

(2)加入的足量試劑②是___________________(填化學(xué)式)。

(3)試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是_____________________。

A.Mg(OH)2MgOMg

B.Mg(OH)2MgOMg

C.Mg(OH)2MgCl2Mg

D.Mg(OH)2MgCl2Mg

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目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.學(xué)生就這個(gè)課題展開(kāi)了討論的.已知海水提鎂的主要步驟如下:

學(xué)生就這個(gè)課題提出了以下問(wèn)題:
(一)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集?
有三個(gè)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn).
學(xué)生1的觀點(diǎn):直接往海水中加入沉淀劑.
學(xué)生2的觀點(diǎn):高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑.
學(xué)生3的觀點(diǎn):利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑.
請(qǐng)你評(píng)價(jià)三個(gè)學(xué)生提出的觀點(diǎn)是否正確(填是或否),并簡(jiǎn)述理由.
是否正確 簡(jiǎn)述理由
學(xué)生1的觀點(diǎn)
海水中鎂離子濃度小,沉淀劑的用量大,不利于鎂離子的沉淀
海水中鎂離子濃度小,沉淀劑的用量大,不利于鎂離子的沉淀
學(xué)生2的觀點(diǎn)
能源消耗大,海水的綜合利用低,成本高
能源消耗大,海水的綜合利用低,成本高
學(xué)生3的觀點(diǎn)
鎂離子富集濃度高,成本低
鎂離子富集濃度高,成本低
(二)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的分離?
(1)為了使鎂離子沉淀下來(lái),加入的足量試劑①是
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式).
(2)加入的足量試劑②是
HCl
HCl
(填化學(xué)式).
(3)試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是
C
C

A、Mg(OH)2
MgO
電解
2800℃
Mg

B、Mg(OH)2
MgO
C
還原
Mg
C、Mg(OH)2
 
MgCl2
電解
714℃
Mg
D、Mg(OH)2
HCl
MgCl2
活潑金屬
還原
Mg.

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目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.學(xué)生就這個(gè)課題展開(kāi)了討論的.已知海水提鎂的主要步驟如下:

學(xué)生就這個(gè)課題提出了以下問(wèn)題:
(一)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集?
有三個(gè)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn).
學(xué)生1的觀點(diǎn):直接往海水中加入沉淀劑.
學(xué)生2的觀點(diǎn):高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑.
學(xué)生3的觀點(diǎn):利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑.
請(qǐng)你評(píng)價(jià)三個(gè)學(xué)生提出的觀點(diǎn)是否正確(填是或否),并簡(jiǎn)述理由.
是否正確簡(jiǎn)述理由
學(xué)生1的觀點(diǎn)____________
學(xué)生2的觀點(diǎn)____________
學(xué)生3的觀點(diǎn)____________
(二)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的分離?
(1)為了使鎂離子沉淀下來(lái),加入的足量試劑①是______(填化學(xué)式).
(2)加入的足量試劑②是______(填化學(xué)式).
(3)試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是______.
A、
B、Mg
C、Mg
D、Mg.

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目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.學(xué)生就這個(gè)課題展開(kāi)了討論的.已知海水提鎂的主要步驟如下:

學(xué)生就這個(gè)課題提出了以下問(wèn)題:
(一)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集?
有三個(gè)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn).
學(xué)生1的觀點(diǎn):直接往海水中加入沉淀劑.
學(xué)生2的觀點(diǎn):高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑.
學(xué)生3的觀點(diǎn):利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑.
請(qǐng)你評(píng)價(jià)三個(gè)學(xué)生提出的觀點(diǎn)是否正確(填是或否),并簡(jiǎn)述理由.
是否正確簡(jiǎn)述理由
學(xué)生1的觀點(diǎn)____________
學(xué)生2的觀點(diǎn)____________
學(xué)生3的觀點(diǎn)____________
(二)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的分離?
(1)為了使鎂離子沉淀下來(lái),加入的足量試劑①是______(填化學(xué)式).
(2)加入的足量試劑②是______(填化學(xué)式).
(3)試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是______.
A、
B、Mg
C、Mg
D、Mg.

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目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.學(xué)生就這個(gè)課題展開(kāi)了討論的.已知海水提鎂的主要步驟如下:

學(xué)生就這個(gè)課題提出了以下問(wèn)題:
(一)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集?
有三個(gè)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn).
學(xué)生1的觀點(diǎn):直接往海水中加入沉淀劑.
學(xué)生2的觀點(diǎn):高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑.
學(xué)生3的觀點(diǎn):利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑.
請(qǐng)你評(píng)價(jià)三個(gè)學(xué)生提出的觀點(diǎn)是否正確(填是或否),并簡(jiǎn)述理由.
是否正確簡(jiǎn)述理由
學(xué)生1的觀點(diǎn)____________
學(xué)生2的觀點(diǎn)____________
學(xué)生3的觀點(diǎn)____________
(二)在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的分離?
(1)為了使鎂離子沉淀下來(lái),加入的足量試劑①是______(填化學(xué)式).
(2)加入的足量試劑②是______(填化學(xué)式).
(3)試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是______.
A、
B、Mg
C、Mg
D、Mg.

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