從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā).了解新能源的利用與日常生活的緊密聯(lián)系.讓學(xué)生在熟悉的 生活情境中感受學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性和迫切性.增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

作為高中生,學(xué)會(huì)利用我們課堂上學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一。重慶一中某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行四人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購(gòu)置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究。
I. 甲同學(xué)老家在山西,對(duì)兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來(lái)到重慶后,總是覺(jué)得超市買到的醋不如兒時(shí)的味道,查閱相關(guān)資料后,得知以下信息:
①醋分兩種,釀造醋和配制醋。正宗的老陳醋必須經(jīng)長(zhǎng)久時(shí)間釀造才得此美味,市場(chǎng)上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋。
②釀造醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50 g/100mL,而配制醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50 g~3.50g/100mL。
③在老師的幫助下,測(cè)定了超市購(gòu)買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L。
(1)請(qǐng)幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購(gòu)買的食醋中醋酸含量為_______g/100mL,屬于____________醋(填“釀造”或“配制”)。(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol)
(2)請(qǐng)寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式_______________________________。
II. 下圖是重慶一中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配100mL1mol/L的稀鹽酸?晒┻x用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有                   ;
(2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol/L的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為     mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
(3)對(duì)所配制的稀鹽酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol/L,引起誤差的原因可能是            。

A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
III. 丙同學(xué)對(duì)課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣。
(1)他利用買來(lái)的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過(guò)雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為____________________。
(2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為_________。
IV. 丁同學(xué)試圖測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量。
①利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2
②查詢相關(guān)書籍后,設(shè)計(jì)了如下裝置:

(1)B裝置在此處____必要(填寫“有”、“無(wú)”)請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_________________________________。
(2)A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收______________。
(3)實(shí)驗(yàn)前測(cè)得C裝置(含水)重量為50.00g,實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置(含水)重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0 mL,已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值),請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為____________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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作為高中生,學(xué)會(huì)利用我們課堂上學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一。重慶一中某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購(gòu)置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究。

I. 同學(xué)老家山西,對(duì)兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來(lái)到重慶后,總是覺(jué)得超市買到的醋不如兒時(shí)的味道,查閱相關(guān)資料后,得知以下信息:

醋分兩種,釀造醋和配制醋。正宗的老陳醋必須經(jīng)長(zhǎng)久時(shí)間釀造才得此美味,市場(chǎng)上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋。

釀造醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50 g/100mL,而配制醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50 g3.50g/100mL

在老師的幫助下,測(cè)定了超市購(gòu)買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L。

1)請(qǐng)幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購(gòu)買的食醋中醋酸含量為_______g/100mL,屬于____________醋(填釀造配制)。(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol

2)請(qǐng)寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式_______________________________。

II. 圖是重慶一中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配100mL1mol/L的稀鹽酸。可供選用的儀器有:膠頭滴管;燒瓶;燒杯;藥匙;量筒;托盤天平;玻璃棒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有 ;

2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol/L的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為 mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);

3)對(duì)所配制的稀鹽酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol/L,引起誤差的原因可能是

A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水

C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒

D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線

III. 同學(xué)對(duì)課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣。

1)他利用買來(lái)的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過(guò)雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為____________________

2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為_________。

IV. 同學(xué)試圖測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量。

利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2;

查詢相關(guān)書籍后,設(shè)計(jì)了如下裝置:

1B裝置在此處____必要(填寫無(wú))請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_________________________________。

2A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收______________。

3)實(shí)驗(yàn)前測(cè)得C裝置(含水)重量為50.00g,實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置(含水)重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0 mL,已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值),請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為____________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

 

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作為高中生,學(xué)會(huì)利用我們課堂上學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一。重慶一中某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行四人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購(gòu)置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究。
I. 甲同學(xué)老家在山西,對(duì)兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來(lái)到重慶后,總是覺(jué)得超市買到的醋不如兒時(shí)的味道,查閱相關(guān)資料后,得知以下信息:
①醋分兩種,釀造醋和配制醋。正宗的老陳醋必須經(jīng)長(zhǎng)久時(shí)間釀造才得此美味,市場(chǎng)上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋。
②釀造醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50 g/100mL,而配制醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50 g~3.50g/100mL。
③在老師的幫助下,測(cè)定了超市購(gòu)買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L。
(1)請(qǐng)幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購(gòu)買的食醋中醋酸含量為_______g/100mL,屬于____________醋(填“釀造”或“配制”)。(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol)
(2)請(qǐng)寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式_______________________________。
II. 下圖是重慶一中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配100mL1mol/L的稀鹽酸。可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有                   
(2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol/L的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為     mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
(3)對(duì)所配制的稀鹽酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol/L,引起誤差的原因可能是            。
A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
III. 丙同學(xué)對(duì)課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣。
(1)他利用買來(lái)的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過(guò)雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為____________________。
(2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為_________。
IV. 丁同學(xué)試圖測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量。
①利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2;
②查詢相關(guān)書籍后,設(shè)計(jì)了如下裝置:

(1)B裝置在此處____必要(填寫“有”、“無(wú)”)請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_________________________________。
(2)A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收______________。
(3)實(shí)驗(yàn)前測(cè)得C裝置(含水)重量為50.00g,實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置(含水)重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0 mL,已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值),請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為____________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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(1)某同學(xué)為探究蔗糖的水解反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)步驟III的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
精英家教網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.向編號(hào)為①②③的3支試管中,分別加入1mL 20%的蔗糖溶液,向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并將這3支試管同時(shí)水浴加熱約5min 均無(wú)明顯現(xiàn)象
II.取試管①和②,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 均無(wú)明顯現(xiàn)象
III.取試管③,先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰
 
結(jié)論:證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng)
(2)“酒是陳的香”的原因之一是儲(chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的酯.實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取乙酸乙酯.
①試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

②試管b中盛放的試劑是
 
溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯從混合物中分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 

④生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))
 

a單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
b單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
c單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
d正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
e混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
(3)加熱聚丙烯塑料得到的產(chǎn)物如表:
產(chǎn)物 氫氣 甲烷 乙烯 丙烯 甲苯
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) 12 24 12 16 20 10 6
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
①試管A中的最終殘余物為
 
;
②試管B收集到的產(chǎn)品中,有能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì),該物質(zhì)的一氯代物有
 
種.
③錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是
 
;經(jīng)溴水充分吸收再干燥后,剩余兩種氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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A題適合使用二期課改新教材的考生解答,B題適合使用一期課改教材的考生解答

26.(A)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/p>

(1)從下圖中選擇制取氣體的合適裝置:

氮?dú)?U>         、氫氣         

(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有                   、                   

(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的水中吸收氨,         (“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是:                   

(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:                                     ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:                                             。

(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:                            

(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH、        、       離子。

(B)某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:

(1)銅中含有大量的有機(jī)物,可采用灼燒的方法除去有機(jī)物,灼燒時(shí)將瓷坩堝置于
       
上(用以下所給儀器的編號(hào)填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用        ,灼燒后的坩堝應(yīng)放在          上,不能直接放在桌面上。

實(shí)驗(yàn)所用儀器:a  蒸發(fā)皿    b  石棉網(wǎng)    c  泥三角    d  表面皿    e  坩堝鉗    f  試管夾

(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是           

a  灼燒過(guò)程中部分氧化銅被還原      b  灼燒不充分銅未被完全氧化

c  氧化銅在加熱過(guò)程中分解生成銅    d  該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化

(3)通過(guò)途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過(guò)濾、        、冷卻結(jié)晶、         、自然干燥

(4)由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:                                                         

(5)在測(cè)定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:稱量操作至少進(jìn)行    

(6)若測(cè)定結(jié)果x值偏高,可能的原因是                         

a  加熱溫度過(guò)高                b  膽礬晶體的顆粒較大

c  加熱后放在空氣中冷卻    d  膽礬晶體部分風(fēng)化

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