3．實驗探究氯氣的化學(xué)性質(zhì) (1)．與金屬的反應(yīng) [操作探究]:把燒得紅熱的一束細(xì)鐵絲伸入充滿氯氣的集氣瓶中.觀察現(xiàn)象,然后向集氣瓶中加入少量的水.振蕩.觀察溶液的顏色. [實驗現(xiàn)象]:細(xì)鐵絲在氯氣中燃燒.充滿紅棕色的煙.加入少量的水.溶液呈黃色.反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 特別提示: 氯氣與可變價的金屬發(fā)生反應(yīng)時.生成金屬的高價氯化物.如:氯氣與鐵和銅的反應(yīng). 反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cl2+2Fe 2FeCl3, Cl2+Cu Cu Cl2 (2)．與非金屬的反應(yīng) [操作探究]:在空氣中點燃?xì)錃?然后導(dǎo)氣管伸入盛滿氯氣的集氣瓶中.觀察氫氣在氯氣中燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象. [實驗現(xiàn)象]:氫氣在氯氣中安靜的燃燒.發(fā)出蒼白色的火焰.在瓶口處生成大量的白霧.反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 特別提示: 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點和必須有氧氣參加.但鐵.銅等金屬與氫氣等非金屬在氯氣中也燃燒.同樣也是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).因此.燃燒的概念將擴大化為:任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).故:在以后.燃燒的條件中并不一定有氧氣參加. [質(zhì)疑激趣]:除了上述與氧氣類似的性質(zhì)外.氯氣還具有什么特性呢? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室有下列用品：
儀器：試管、膠頭滴管、酒精燈、試管夾、鑷子、小刀、玻璃片、砂紙等．
藥品：金屬鈉、鎂條、鋁條、蒸餾水、稀鹽酸、新制硫化鈉溶液、酚酞溶液、新制氯水等．
（1）某同學(xué)設(shè)計如下實驗，請寫下表中的空白處．
編號 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式
① 將一小塊鈉放入滴有
酚酞溶液的冷水中		 鈉浮在水面上，熔成閃亮
的小球，四處游動，發(fā)出
嘶嘶的聲音，最后消失，
溶液變?yōu)榧t色		 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
② 將鎂條用砂紙打磨
后，放入冷水中，滴
入幾滴酚酞試液，然
后加熱至沸騰；		 與冷水反應(yīng)緩慢；加熱煮沸有氣體產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\紅色
Mg+2H2O
  △  
.
 
Mg（OH）2↓+H2↑
Mg+2H2O
  △  
.
 
Mg（OH）2↓+H2↑
③ 將鎂條投入稀鹽酸中 強烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
④ 將鋁條投入稀鹽酸中 比鎂反應(yīng)的速率慢一些，產(chǎn)生氣體
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
（2）寫出該實驗的實驗?zāi)康模?!--BA-->
探究鈉、鎂、鋁失電子能力的相對強弱
探究鈉、鎂、鋁失電子能力的相對強弱
．
（3）若利用上述用品，驗證S、Cl兩元素得電子能力的相對強弱，試用離子方程式表示：
Cl2+S2-=2Cl-+S↓
Cl2+S2-=2Cl-+S↓

（4）由上述（1）（2）（3）得出的實驗結(jié)論：
失電子能力Na＞Mg＞Al，得電子能力Cl＞S，即同一周期，從左往右，失電子能力逐漸減弱、得電子能力逐漸增強
失電子能力Na＞Mg＞Al，得電子能力Cl＞S，即同一周期，從左往右，失電子能力逐漸減弱、得電子能力逐漸增強
．
（5）請用原子結(jié)構(gòu)的簡單知識解釋上述結(jié)論：
同一周期，各元素原子的核外電子層數(shù)相同，從左往右，核電荷數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減�。ㄏ∮袣怏w除外），原子核對核外電子的吸引力逐漸增強，表現(xiàn)在性質(zhì)上，失電子能力逐漸減弱、得電子能力逐漸增強．
同一周期，各元素原子的核外電子層數(shù)相同，從左往右，核電荷數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小（稀有氣體除外），原子核對核外電子的吸引力逐漸增強，表現(xiàn)在性質(zhì)上，失電子能力逐漸減弱、得電子能力逐漸增強．
．

查看答案和解析>>

為探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組做了如下實驗：
（1）觀察氯水顏色，發(fā)現(xiàn)氯水呈黃綠色，說明氯水中含有的粒子是______；
（2）向氯水中，滴入碳酸鈉溶液，有氣體生成，說明氯水中含有的粒子是______；
（3）在氯水的試管中的有色布條褪色，說明氯水中含有的粒子是______；
（4）寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方式______；
（5）寫出氯氣與金屬鐵反應(yīng)化學(xué)方程式：______．

查看答案和解析>>

（11分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一套實驗方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律：1、同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律；
2、同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律。

實驗方法（Ⅰ）
實驗現(xiàn)象（Ⅱ）
1．鈉與冷水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。
A．產(chǎn)生白煙
2．向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
B．反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生的氣體能燃燒，溶液變成淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒
3．鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒
C．產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒
4．NaI溶液中加入溴水和CCl4
D．下層溶液變橙色
5．鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)。
E．浮于水面，熔成小球，迅速向四處游動，溶液變成紅色
6．蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近
F．下層溶液變紫色
7．NaBr溶液中加入氯水和CCl4
G．發(fā)出耀眼的強光，生成白色物質(zhì)
8．鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)
H．生成淡黃色沉淀
回答下列問題：
(1) 從上表（Ⅰ）中選擇實驗方法，從（Ⅱ）中選擇相應(yīng)的實驗現(xiàn)象，上下對應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中（有幾個填幾個，不一定把空格填滿）。
 
探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律
探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律
Ⅰ
 
 
 
 
 
 
 
 
Ⅱ
 
 
 
 
 
 
 
 
（2）實驗結(jié)論（用元素符號表示具體的強弱順序）：
元素的金屬性：                     ，元素的非金屬性：               。
（3）上表（Ⅰ）中實驗方法8反應(yīng)的離子方程式                                   
（4）上表（Ⅱ）中實驗現(xiàn)象D反應(yīng)的離子方程式                                              

查看答案和解析>>

某同學(xué)實驗探究氨氣的還原性并進行系列實驗。

（1）將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后，在酒精燈火焰上加熱，等銅絲變黑后，趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里，即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成，拿出銅絲后，銅絲又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饬恋淖霞t色。在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理，請完成該反應(yīng)：

（2）利用下列裝置，進行與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、H2、H2O，通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

①儀器a的名稱為__________，儀器b中裝人的試劑可以是____________.

②按氣流方向正確的裝置連接順序為（填序號，裝置可重復(fù)使用）：___________。

③實驗結(jié)束時，應(yīng)首先__________（填序號）。

I．熄滅A裝置的酒精燈

II．停止從a中滴加液體

④若實驗中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg，完全反應(yīng)后，測得生成水的質(zhì)量為ng，則M的相對原子質(zhì)量為__________(用含X、y、m、n的式子表示)。

（3）若金屬氧化物MxOy為Fe2O3，將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸，然后滴加KSCN溶液沒發(fā)生明顯變化。推測該固體成分可能是（將化學(xué)式填人下表，你認(rèn)為有幾種可能填幾種）。

 

 

查看答案和解析>>

（11分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一套實驗方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律：1、同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律；

2、同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律。

實驗方法（Ⅰ）

實驗現(xiàn)象（Ⅱ）

1．鈉與冷水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。

A．產(chǎn)生白煙

2．向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水

B．反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生的氣體能燃燒，溶液變成淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒

3．鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒

C．產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒

4．NaI溶液中加入溴水和CCl4

D．下層溶液變橙色

5．鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)。

E．浮于水面，熔成小球，迅速向四處游動，溶液變成紅色

6．蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近

F．下層溶液變紫色

7．NaBr溶液中加入氯水和CCl4

G．發(fā)出耀眼的強光，生成白色物質(zhì)

8．鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)

H．生成淡黃色沉淀

回答下列問題：

   (1) 從上表（Ⅰ）中選擇實驗方法，從（Ⅱ）中選擇相應(yīng)的實驗現(xiàn)象，上下對應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中（有幾個填幾個，不一定把空格填滿）。

 

探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律

探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律

Ⅰ

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⅱ

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）實驗結(jié)論（用元素符號表示具體的強弱順序）：

元素的金屬性：                      ，元素的非金屬性：                。

（3）上表（Ⅰ）中實驗方法8反應(yīng)的離子方程式                                    

（4）上表（Ⅱ）中實驗現(xiàn)象D反應(yīng)的離子方程式                                               

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案