3.實(shí)驗(yàn)探究氯氣的化學(xué)性質(zhì) (1).與金屬的反應(yīng) [操作探究]:把燒得紅熱的一束細(xì)鐵絲伸入充滿氯氣的集氣瓶中.觀察現(xiàn)象,然后向集氣瓶中加入少量的水.振蕩.觀察溶液的顏色. [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:細(xì)鐵絲在氯氣中燃燒.充滿紅棕色的煙.加入少量的水.溶液呈黃色.反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 特別提示: 氯氣與可變價(jià)的金屬發(fā)生反應(yīng)時(shí).生成金屬的高價(jià)氯化物.如:氯氣與鐵和銅的反應(yīng). 反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cl2+2Fe 2FeCl3, Cl2+Cu Cu Cl2 (2).與非金屬的反應(yīng) [操作探究]:在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃?然后導(dǎo)氣管伸入盛滿氯氣的集氣瓶中.觀察氫氣在氯氣中燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象. [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:氫氣在氯氣中安靜的燃燒.發(fā)出蒼白色的火焰.在瓶口處生成大量的白霧.反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 特別提示: 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)和必須有氧氣參加.但鐵.銅等金屬與氫氣等非金屬在氯氣中也燃燒.同樣也是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).因此.燃燒的概念將擴(kuò)大化為:任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).故:在以后.燃燒的條件中并不一定有氧氣參加. [質(zhì)疑激趣]:除了上述與氧氣類似的性質(zhì)外.氯氣還具有什么特性呢? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室有下列用品:
儀器:試管、膠頭滴管、酒精燈、試管夾、鑷子、小刀、玻璃片、砂紙等.
藥品:金屬鈉、鎂條、鋁條、蒸餾水、稀鹽酸、新制硫化鈉溶液、酚酞溶液、新制氯水等.
(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫下表中的空白處.
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式
將一小塊鈉放入滴有
酚酞溶液的冷水中
鈉浮在水面上,熔成閃亮
的小球,四處游動(dòng),發(fā)出
嘶嘶的聲音,最后消失,
溶液變?yōu)榧t色
2Na+2H2O=2NaOH+H2
將鎂條用砂紙打磨
后,放入冷水中,滴
入幾滴酚酞試液,然
后加熱至沸騰;
與冷水反應(yīng)緩慢;加熱煮沸有氣體產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\紅色
Mg+2H2O
  △  
.
 
Mg(OH)2↓+H2
Mg+2H2O
  △  
.
 
Mg(OH)2↓+H2
將鎂條投入稀鹽酸中 強(qiáng)烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 Mg+2HCl=MgCl2+H2
將鋁條投入稀鹽酸中 比鎂反應(yīng)的速率慢一些,產(chǎn)生氣體
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
探究鈉、鎂、鋁失電子能力的相對(duì)強(qiáng)弱
探究鈉、鎂、鋁失電子能力的相對(duì)強(qiáng)弱

(3)若利用上述用品,驗(yàn)證S、Cl兩元素得電子能力的相對(duì)強(qiáng)弱,試用離子方程式表示:
Cl2+S2-=2Cl-+S↓
Cl2+S2-=2Cl-+S↓

(4)由上述(1)(2)(3)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
失電子能力Na>Mg>Al,得電子能力Cl>S,即同一周期,從左往右,失電子能力逐漸減弱、得電子能力逐漸增強(qiáng)
失電子能力Na>Mg>Al,得電子能力Cl>S,即同一周期,從左往右,失電子能力逐漸減弱、得電子能力逐漸增強(qiáng)

(5)請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單知識(shí)解釋上述結(jié)論:
同一周期,各元素原子的核外電子層數(shù)相同,從左往右,核電荷數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小(稀有氣體除外),原子核對(duì)核外電子的吸引力逐漸增強(qiáng),表現(xiàn)在性質(zhì)上,失電子能力逐漸減弱、得電子能力逐漸增強(qiáng).
同一周期,各元素原子的核外電子層數(shù)相同,從左往右,核電荷數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小(稀有氣體除外),原子核對(duì)核外電子的吸引力逐漸增強(qiáng),表現(xiàn)在性質(zhì)上,失電子能力逐漸減弱、得電子能力逐漸增強(qiáng).

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為探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性質(zhì),某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)觀察氯水顏色,發(fā)現(xiàn)氯水呈黃綠色,說明氯水中含有的粒子是______;
(2)向氯水中,滴入碳酸鈉溶液,有氣體生成,說明氯水中含有的粒子是______;
(3)在氯水的試管中的有色布條褪色,說明氯水中含有的粒子是______;
(4)寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方式______;
(5)寫出氯氣與金屬鐵反應(yīng)化學(xué)方程式:______.

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(11分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律:1、同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律;
2、同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ)
1.鈉與冷水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。
A.產(chǎn)生白煙
2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
B.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒
3.鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒
C.產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒
4.NaI溶液中加入溴水和CCl4
D.下層溶液變橙色
5.鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)。
E.浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng),溶液變成紅色
6.蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近
F.下層溶液變紫色
7.NaBr溶液中加入氯水和CCl4
G.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì)
8.鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)
H.生成淡黃色沉淀
回答下列問題:
(1) 從上表(Ⅰ)中選擇實(shí)驗(yàn)方法,從(Ⅱ)中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上下對(duì)應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中(有幾個(gè)填幾個(gè),不一定把空格填滿)。
 
探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律
探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律

 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(用元素符號(hào)表示具體的強(qiáng)弱順序):
元素的金屬性:                     ,元素的非金屬性:               。
(3)上表(Ⅰ)中實(shí)驗(yàn)方法8反應(yīng)的離子方程式                                   
(4)上表(Ⅱ)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D反應(yīng)的離子方程式                                              

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某同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究氨氣的還原性并進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

1)將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后,在酒精燈火焰上加熱,等銅絲變黑后,趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里,即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成,拿出銅絲后,銅絲又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饬恋淖霞t色。在焊接銅器時(shí)用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理,請(qǐng)完成該反應(yīng):

2)利用下列裝置,進(jìn)行與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、H2H2O,通過測(cè)量生成水的質(zhì)量來測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

儀器a的名稱為__________,儀器b中裝人的試劑可以是____________.

按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào),裝置可重復(fù)使用):___________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)首先__________(填序號(hào))。

I.熄滅A裝置的酒精燈

II.停止從a中滴加液體

若實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg,完全反應(yīng)后,測(cè)得生成水的質(zhì)量為ng,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為__________(用含X、y、m、n的式子表示)。

3)若金屬氧化物MxOyFe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶液沒發(fā)生明顯變化。推測(cè)該固體成分可能是(將化學(xué)式填人下表,你認(rèn)為有幾種可能填幾種)。

 

 

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(11分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律:1、同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律;

2、同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ)

1.鈉與冷水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。

A.產(chǎn)生白煙

2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水

B.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒

3.鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒

C.產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒

4.NaI溶液中加入溴水和CCl4

D.下層溶液變橙色

5.鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)。

E.浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng),溶液變成紅色

6.蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近

F.下層溶液變紫色

7.NaBr溶液中加入氯水和CCl4

G.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì)

8.鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)

H.生成淡黃色沉淀

回答下列問題:

   (1) 從上表(Ⅰ)中選擇實(shí)驗(yàn)方法,從(Ⅱ)中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上下對(duì)應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中(有幾個(gè)填幾個(gè),不一定把空格填滿)。

 

探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律

探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(用元素符號(hào)表示具體的強(qiáng)弱順序):

元素的金屬性:                      ,元素的非金屬性:               

(3)上表(Ⅰ)中實(shí)驗(yàn)方法8反應(yīng)的離子方程式                                    

(4)上表(Ⅱ)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D反應(yīng)的離子方程式                                               

 

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