22.某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)).設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積. 上圖中量氣裝置E是由甲.乙兩根玻璃管組成.它們用橡皮管連通.并裝入適量水.甲管有刻度.供量氣用,乙管可上下移動(dòng).以調(diào)節(jié)液面高低.實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸.鹽酸.過(guò)氧化鈉.碳酸鈉.大理石.水.試回答: (1) 上述裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào).其中連接膠管及夾持裝置均省略): . (2) 裝置C中放入的反應(yīng)物是 和 . (3) 裝置A的作用是 裝置B的作用是 . (4) 為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積.除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外.在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù).求其差值的過(guò)程中.應(yīng)注意 和 a. 視線與液面最低處相平 b. 等待片刻.待乙管中液面不再上升時(shí).立即讀數(shù) c. 讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管.使甲.乙兩管液面相平 d. 讀數(shù)時(shí)不一定使甲.乙兩管液面相平 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積.

圖中量氣裝置E是由甲乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水.甲管有刻度(0~50mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低.實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.試回答:

(1)圖中裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略):________.

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和________.

(3)裝置A的作用是________;裝置B的作用是________.

(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意________和________(填寫字母編號(hào)).

a.視線與凹液面最低處相平.

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù).

c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平.

d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平.

查看答案和解析>>

某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng))設(shè)計(jì)如下圖所示的儀器來(lái)制取并測(cè)量的體積.圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮塞連通,并裝入適量水.甲管有刻度(0-50mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)解液面高低.實(shí)驗(yàn)室供選用的藥品還有:稀、稀、、、大理石、水.

試回答:

(1)圖中裝置連結(jié)順序(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略)

________

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________________

(3)裝置A的作用是________,裝置B的作用是________

(4)為了較準(zhǔn)確測(cè)量的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性外,在讀數(shù)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意________________

a.視線與凹液面最低處相平

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)

c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲乙兩管液面相平

d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲乙兩管液面相平

查看答案和解析>>

某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積.

上圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水.甲管有刻度(0~50 mL),供量氣用;乙管可以上下移動(dòng)以調(diào)節(jié)液面高低.實(shí)驗(yàn)室供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.試回答:

(1)上述裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略)________.

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和________.

(3)裝置A的作用是________;裝置B的作用是________.

(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整套裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)、求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意________和________(填寫字母編號(hào)).

a.視線與凹液面最低處相平

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)

c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平

d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平

查看答案和解析>>

某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積.

圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水,甲管有刻度(0~50ml),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低.

實(shí)驗(yàn)室可供選擇的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.試回答:

(1)上述裝置的連接順序(填接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略)_________________________________________.

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是_______和_________.

(3)裝置A的作用是________________________.

裝置B的作用是___________________________.

(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù),求差值的過(guò)程中,應(yīng)注意_____________和___________.(填寫字母編號(hào))

a.視線與液面最低處相平

b.等待片刻,待乙管中的液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)

c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平

d.讀數(shù)時(shí)不一定使、兩管液面相平

查看答案和解析>>

某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積,甲管有刻度(0~50mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低.實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.下圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水.

[  ]

(1)上述裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略)________.

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是____________和___________.

(3)裝置A的作用是________________________________.

裝置B的作用是________________________________.

(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)、求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意________和________(填寫字母編號(hào)).

a.視線與凹液面最低處相平

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)

c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平

d.讀數(shù)時(shí)應(yīng)不一定使甲、乙兩管液面相平

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案