某同學用如圖裝置進行銅與一定體積已知濃度的濃硫酸反應的實驗研究. (1)寫出A.B兩試管中的實驗現(xiàn)象: A . ,B . (2)充分反應后.發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余.在不補充濃硫酸的前提下.若使剩余銅片溶解.可再加入物質的化學式為 . (3)測定剩余硫酸的物質的量時.先測銅與濃硫酸反應產生SO2的量.再計算余酸的物質的量.他認為測定SO2的量的方法有多種.下列方案中不可行的是( ) A.將A產生的氣體干燥后緩緩通過預先稱量的盛有堿石灰的干 燥管.結束反應后再次稱量 B.將A產生的氣體緩緩通入稀硫酸酸化的KMnO4溶液.加足 量BaCl2溶液.過濾.洗滌.干燥.稱量沉淀 C.將A產生的氣體緩緩通入足量用HNO3酸化Ba(NO3)2溶液.充分反應過濾.洗滌.干燥.稱量沉淀 D.用排飽和NaHSO3溶液的方法測出干燥后裝置A產生SO2氣體的體積 (4)向反應后的溶液中加入足量的氧化銅.使剩余的硫酸轉化為硫酸銅.過濾后將濾液加熱濃縮.冷卻制得硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O).用加熱法測定該晶體里結晶水x的值.其中一次實驗的數(shù)據為: 坩堝質量 坩堝與晶體總質量 加熱后坩堝與固體總質量 11.7g 22.7g 18.6g 根據數(shù)據計算.判斷x '的實測值比理論值 .實驗中產生誤差的原因可能是 : A. 硫酸銅晶體中含有不揮發(fā)雜質 B.加熱失水后露置在空氣中冷卻 C.加熱時有晶體飛濺出去 D.硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)在稱量前晶體的表面吸收了水份 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學用如圖裝置進行銅與一定體積已知濃度的濃硫酸反應的實驗研究。

(1)寫出A、B兩試管中的實驗現(xiàn)象:

A__________________________________、__________________________________(兩種即可);B__________________________________。

(2)充分反應后,發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余。在不補充濃硫酸的前提下,若使剩余銅片溶解,可再加入物質的化學式為____________________。

(3)測定剩余硫酸的物質的量時,先測銅與濃硫酸反應產生SO2的量,再計算余酸的物質的量。他認為測定SO2的量的方法有多種,下列方案中不可行的是(    )

A.將A產生的氣體干燥后緩緩通過預先稱量的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量

B.將A產生的氣體緩緩通入稀硫酸酸化的KMnO4溶液,加足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

C.將A產生的氣體緩緩通入足量用HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,充分反應過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

D.用排飽和NaHSO3溶液的方法測出干燥后裝置A產生SO2氣體的體積(已折算成標準狀況)

(4)向反應后的溶液中加入足量的氧化銅,使剩余的硫酸轉化為硫酸銅,過濾后將濾液加熱濃縮,冷卻制得硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),用加熱法測定該晶體里結晶水x的值。其中一次實驗的數(shù)據為:

坩堝質量

坩堝與晶體總質量

加熱后坩堝與固體總質量

11.7

G

11.7

根據數(shù)據計算,判斷x的實測值比理論值(x=5)_________(填“偏大”或“偏小”),實驗中產生誤差的原因可能是_________(填字母編號)。

A.硫酸銅晶體中含有不揮發(fā)雜質

B.加熱失水后露置在空氣中冷卻

C.加熱時有晶體飛濺出去

D.硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)在稱量前晶體的表面吸收了水分

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已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(與酸不反應)。某化學興趣小組在實驗室條件下用以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實現(xiàn)了粗銅的提純,并對陽極泥中金屬進行回收。

步驟一:電解精制:

請回答以下問題:

(1)電解時,粗銅應與電源的      極相連。陰極上的電極反應式為                           

電解過程中,硫酸銅溶液的濃度會一定程度的            (選填:變大、不變、變。

步驟二:電解完成后,該小組同學按以下流程對電解液進行處理:

(2)陽極泥的綜合利用:

稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,請你寫出該步反應的離子方程式:                   

殘渣含有極少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關資料,了解到了一些有關金的知識,以下是他們獲取的一些信息:

序號

反應

平衡常數(shù)

1

Au + 6HNO3(濃)== Au(NO3)3 + 3NO2↑+ 3H2O

<< 1

2

Au3+ + 4Cl ==  AuCl4

K

從中可知,金很難與硝酸反應,但實驗發(fā)現(xiàn)金卻可溶于王水(濃硝酸與鹽酸按體積比1∶3的混合物),請你先猜測表格中第二個反應的平衡常數(shù)K特點并簡要解釋金能夠溶于王水的原因:

                                                                                   

(3)若在0.10mol·L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分攪拌,有淺藍色氫氧化銅沉淀生成,當溶液的pH=8時,c (Cu2+)==           mol·L-1(Ksp[Cu(OH)2]==2.2×10-20)。

(4)初中我們學到的知識:銅是一種比較穩(wěn)定的金屬,請你以現(xiàn)在的知識設計一套簡單實驗裝置使銅與稀硫酸反應(要求:畫出簡圖并進行適當?shù)臉俗ⅲ?/p>

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某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:

(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整.
(2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol?L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余.
①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式:
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
;
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是
隨著反應進行,硫酸被消耗,產物有水生成,所以濃硫酸變成稀硫酸,反應會停止
隨著反應進行,硫酸被消耗,產物有水生成,所以濃硫酸變成稀硫酸,反應會停止

③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是:
AD
AD
(填寫編號).
A.鐵粉     B.氯化鋇溶液      C.銀粉      D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲學生進行了如下設計學生設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度.假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為他設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度
不能
不能
(填“能”或“不能”),其理由是
雖然甲基橙變色范圍:pH為3.1~4.4,氫氧化銅開始沉淀時的pH為5,在指示劑變色范圍之外,即中和酸時,銅離子不會消耗OH-,但是甲基橙由紅色變成橙色、黃色時,銅離子溶液呈藍色,對觀察指示終點顏色有干擾
雖然甲基橙變色范圍:pH為3.1~4.4,氫氧化銅開始沉淀時的pH為5,在指示劑變色范圍之外,即中和酸時,銅離子不會消耗OH-,但是甲基橙由紅色變成橙色、黃色時,銅離子溶液呈藍色,對觀察指示終點顏色有干擾

(4)現(xiàn)已確認,SO2和NOx的排放是造成酸沉降的兩大罪魁禍首.汽車排放的尾氣中含有未燃燒充分的CH、以及N2、CO2、NO、CO等.有人設計利用反應2NO+2CON2+2CO2 將有害的污染物轉化為可參與大氣循環(huán)的N2和CO2
在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如表:
時間/h 0 1 2 3 4 5
c(NO)/mol?L-1 1.00×10-3 4.5×10-4 2.5×10-4 1.5×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c(CO)/mol?L-1 3.6×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
在上述條件下反應能夠自發(fā)進行,則反應的△H
 0(“>”、“<”、“=”).前2h內的平均反應速率v(N2)=
1.875×10-4mol?L-1?h-1
1.875×10-4mol?L-1?h-1
,在該溫度下,反應的平衡常數(shù)K=
5000
5000
.據此你認為將該反應從理論轉化為現(xiàn)實的最重要的研究方向是
尋找高效的催化劑
尋找高效的催化劑

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某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:

(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整。

(2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式                                                            。

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是                                 。

③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是                      (填寫編號)。

A.鐵粉     B.氯化鋇溶液      C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液

(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙學生進行了如下設計:

①甲同學設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生的SO2的量,在計算余酸的物質的量濃度。他認為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是                  (填寫編號)。

A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量

B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)

D.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

E.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

請你對不可行的方案進行分析(可以不填滿):

方案序號

分析

誤差(偏低或偏高)

改變措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②乙學生設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為乙學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                               。

(4)請再設計其他可行的實驗方案,來測定余酸的物質的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數(shù)據(不必計算)                                                                            

                                                                                                 。

 

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某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:

(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整。
(2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式                                                            。
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是                                 
③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是                      (填寫編號)。
A.鐵粉      B.氯化鋇溶液       C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙學生進行了如下設計:
①甲同學設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生的SO2的量,在計算余酸的物質的量濃度。他認為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是                  (填寫編號)。
A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量
B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)
D.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
E.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
請你對不可行的方案進行分析(可以不填滿):

方案序號
分析
誤差(偏低或偏高)
改變措施
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
②乙學生設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為乙學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                               。
(4)請再設計其他可行的實驗方案,來測定余酸的物質的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數(shù)據(不必計算)                                                                            
                                                                                                 

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