17．(2009年山東省濱州市鄒平縣五校聯(lián)合第一次模擬試題)有兩瓶無色氣體.他們分別是二氧化碳和氧氣.有多種方法可將他們區(qū)別開來.請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法: 示例:用帶火星的木條分別插入瓶口下.復(fù)燃的是氧氣.熄滅的是二氧化碳. 方法1: 方法2: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，不復(fù)燃的是二氧化碳．
方法1：
用燃著的木條伸入瓶中，燃燒更旺的氧氣，馬上熄滅的二氧化碳
用燃著的木條伸入瓶中，燃燒更旺的氧氣，馬上熄滅的二氧化碳
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方法2：
在集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變的氧氣
在集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變的氧氣
．
方法3：
在集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，振蕩，變紅的是二氧化碳，不變的氧氣
在集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，振蕩，變紅的是二氧化碳，不變的氧氣
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16、有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，不復(fù)燃的是二氧化碳．
方法1：
向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水并振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變渾濁的是氧氣．
．
方法2：
用燃著的木條分別插入瓶口下，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳
．

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36、有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳．
方法1：
分別加入少量澄清石灰水，振蕩，有渾濁產(chǎn)生的是CO2，無明顯現(xiàn)象的是O2
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方法2：
分別加入少量紫色石蕊試液，振蕩，試液變紅的是CO2，無明顯現(xiàn)象的是O2
．

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有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳．
方法1：______．
方法2：______．

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（2003?鹽城）有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳．
方法1：______．
方法2：______．

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