隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重.水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題: (1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是: . ①水的蒸餾 ②水的蒸發(fā) ③水的電解 ④水的凈化 (2)若要測定井水的酸堿度.可選項用 來測定. (3)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅.對人體及農(nóng)作物有害.為幫助工廠治理廢水并回收銅.同學(xué)們分別提出了一些方案: A.向廢液中加入鐵粉 B.向廢液中加入稀鹽酸 C.向廢液中加入氫氧化鈉 D.向廢液中加入活性炭 你認(rèn)為最合理的方案是 . (4)水是常用的溶劑.若要配制50g 5%的氯化鈉溶液.需要進行如下的操作:①計算,②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉,③用 量筒量取 mL水,④將兩者置于燒杯中.用 攪拌. (5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng).可將茶與茶水分離.便于飲用.該設(shè)計與化學(xué)實驗中的 操作原理是一致的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:
(填序號).
①水的蒸餾、谒恼舭l(fā)、鬯碾娊狻、芩膬艋
(2)取的水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間,進行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒,此過程需要用到的儀器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
(填序號)【①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙】;再向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿
(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是
B
B
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥         B.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉           D.生活污水直接排放
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計與化學(xué)實驗中的
過濾
過濾
 操作原理是一致的.
(6)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
A.
A.
(填序號)
A.水分子不斷運動              B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子核氧原子  D.水分子可以保持水的物理性質(zhì).

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隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:
C
C
(填字母).
A、水的蒸餾     B、水的蒸發(fā)     C、水的電解       D、水的凈化
(2)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(3)自制凈水器中常加入
活性炭
活性炭
,用于除去水中的異味和色素.
(4)若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進行如下的操作:①計算(需要溶質(zhì)氯化鈉量和溶劑量);②用托盤天平稱量
2.5g
2.5g
氯化鈉;③用
50mL
50mL
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
47.5mL
47.5mL
mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌.
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計與化學(xué)實驗中的
過濾
過濾
操作原理是一致的.

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隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:________(填序號).
①水的蒸餾、谒恼舭l(fā)、鬯碾娊狻、芩膬艋
(2)取的水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間,進行________(填操作名稱),除去固體小顆粒,此過程需要用到的儀器和用品有________(填序號)【①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙】;再向濾液中加入活性炭,利用其________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有________(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿
(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是________(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計與化學(xué)實驗中的________ 操作原理是一致的.
(6)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是________(填序號)
A.水分子不斷運動       B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子核氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì).

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隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:______(填序號).
①水的蒸餾   ②水的蒸發(fā)   ③水的電解    ④水的凈化
(2)若要測定井水的酸堿度,可選項用______來測定.
(3)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對人體及農(nóng)作物有害.為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學(xué)們分別提出了一些方案:
A、向廢液中加入鐵粉        B、向廢液中加入稀鹽酸
C、向廢液中加入氫氧化鈉      D、向廢液中加入活性炭
你認(rèn)為最合理的方案是______.
(4)水是常用的溶劑.若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進行如下的操作:①計算(需要氯化鈉2.5g);②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉;③用______(填“10mL”或“50mL”)量筒量取______mL水;④將兩者置于燒杯中,用______攪拌.
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計與化學(xué)實驗中的______操作原理是一致的.

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隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:______(填序號).
①水的蒸餾     ②水的蒸發(fā)     ③水的電解       ④水的凈化
(2)若要測定井水的酸堿度,可選項用______來測定.
(3)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對人體及農(nóng)作物有害.為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學(xué)們分別提出了一些方案:
A、向廢液中加入鐵粉               B、向廢液中加入稀鹽酸
C、向廢液中加入氫氧化鈉           D、向廢液中加入活性炭
你認(rèn)為最合理的方案是______.
(4)水是常用的溶劑.若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進行如下的操作:①計算(需要氯化鈉2.5g);②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉;③用______(填“10mL”或“50mL”)量筒量取______mL水;④將兩者置于燒杯中,用______攪拌.
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計與化學(xué)實驗中的______操作原理是一致的.

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