某中學(xué)化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了硝酸的氧化性后.用實(shí)驗(yàn)探究濃硝酸與木炭反應(yīng)的生成物. (1)該小組提出了下列假設(shè).其中不合理的是( ) A.生成CO2和NO2等 B.生成CO和NH4NO3等 C.生成CH4和N2等 D.生成CO2和NO等 (2)甲同學(xué)對(duì)于假設(shè)A.設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置.通過觀察產(chǎn)生的氣體顏色證明NO2的生成.通過澄清的石灰水變渾證明CO2的生成.該實(shí)驗(yàn)方案沒有遵循 性和 性. (3)乙同學(xué)對(duì)上述甲的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn).在導(dǎo)管C中放人一小塊浸有x液體的棉條.解決了證明原反應(yīng)生成CO2的問題(NO不能與堿溶液反應(yīng).也不能溶于水).x液體是( ) ①水 ②飽和NaHCO3溶液 ③飽和Na2CO3溶液 ④NaOH溶液 反應(yīng)后把C處的棉條取出.加入到試管B中振蕩.試管內(nèi)看到什么現(xiàn)象 . 的三項(xiàng)合理假設(shè)中.除A外.任選一項(xiàng).寫出用實(shí)驗(yàn)證明木炭與濃硝酸反應(yīng)是否有該硝酸的還原產(chǎn)物的方法 . (5)該化學(xué)興趣小組探究木炭和濃硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物.采用了下列科學(xué)研究的模式: 答案:科學(xué)性.安全性 (3)① B試管中白色的沉淀溶解.有氣泡放出 (4)選擇B.在一試管中取原反應(yīng)溶液少量.加入濃NaOH溶液.并加熱.在管口放一濕潤(rùn)紅石蕊試紙.如果看到藍(lán)色.證明原反應(yīng)溶液中有NH4+.如果選擇D.--.選擇B.敘述簡(jiǎn)單.(5)根據(jù)目的提出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)習(xí)小組在通過反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反應(yīng)速率的影響因素后，對(duì)Na2S2O3產(chǎn)生了興趣，查資料知Na2S2O3名稱為硫代硫酸鈉，俗稱海波，可以看成是用一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成．該實(shí)驗(yàn)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想預(yù)測(cè)了Na2S2O3的某些性質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)．
【提出假設(shè)】
（1）部分學(xué)生認(rèn)為Na2S2O3與N2SO4結(jié)構(gòu)相似，化學(xué)性質(zhì)也相似，因此室溫時(shí)Na2S2O3溶液的pH
 
7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）部分學(xué)生從S元素化合價(jià)推測(cè)Na2S2O3與SO2性質(zhì)相似，均具有較強(qiáng)的
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】
取適量Na2S2O3晶體，溶于水中制成Na2S2O3溶液，進(jìn)行如下探究（填寫表中空格） 
  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 現(xiàn)象解釋（用離子方程式表示）
探究①  （3）
 
 溶液pH=8  （4）
 
探究② 向新制氯水（pH＜2）中滴加少量Na2S2O3溶液 氯水顏色變淺 （5）
 
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（6）探究①：
 
．
（7）探究②：
 
．
【問題討論】
（8）甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化．你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由
 
．
（9）請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明Na2S2O3被氯水氧化．你的方案是
 
．

查看答案和解析>>

（14分）某學(xué)習(xí)小組在通過反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反應(yīng)速率的影響因素后，對(duì)Na2S2O3產(chǎn)生了興趣，查資料知Na2S2O3名稱為硫代硫酸鈉，俗稱海波，可以看成是用一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成。該實(shí)驗(yàn)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想預(yù)測(cè)了Na2S2O3的某些性質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)。
[提出假設(shè)]
（1）部分學(xué)生認(rèn)為Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似，化學(xué)性質(zhì)也相似，因此室溫時(shí)Na2S2O3溶液的pH        7（填“>”、“=”或“<”）
（2）部分學(xué)生從S元素化合價(jià)推測(cè)Na2S2O3與SO2性質(zhì)相似，均具有較強(qiáng)的       。
[實(shí)驗(yàn)探究]
取適量Na2S2O3晶體，溶于水中制成Na2S2O3溶液，進(jìn)行如下探究（填寫下表中空格）。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
（6）探究①：                                       。
（7）探究②：                                       。
[問題討論]
（8）甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化。你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由
                                                                      。
（9）請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明Na2S2O3被氯水氧化。你的方案是
                                                                      。

查看答案和解析>>

（14分）某學(xué)習(xí)小組在通過反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反應(yīng)速率的影響因素后，對(duì)Na2S2O3產(chǎn)生了興趣，查資料知Na2S2O3名稱為硫代硫酸鈉，俗稱海波，可以看成是用一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成。該實(shí)驗(yàn)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想預(yù)測(cè)了Na2S2O3的某些性質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)。

    [提出假設(shè)]

   （1）部分學(xué)生認(rèn)為Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似，化學(xué)性質(zhì)也相似，因此室溫時(shí)Na2S2O3溶液的pH         7（填“>”、“=”或“<”）

   （2）部分學(xué)生從S元素化合價(jià)推測(cè)Na2S2O3與SO2性質(zhì)相似，均具有較強(qiáng)的        。

    [實(shí)驗(yàn)探究]

    取適量Na2S2O3晶體，溶于水中制成Na2S2O3溶液，進(jìn)行如下探究（填寫下表中空格）。

    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

   （6）探究①：                                        。

   （7）探究②：                                        。

    [問題討論]

   （8）甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化。你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由

                                                                          。

   （9）請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明Na2S2O3被氯水氧化。你的方案是

                                                                          。

 

查看答案和解析>>

（14分）某學(xué)習(xí)小組在通過反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反應(yīng)速率的影響因素后，對(duì)Na2S2O3產(chǎn)生了興趣，查資料知Na2S2O3名稱為硫代硫酸鈉，俗稱海波，可以看成是用一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成。該實(shí)驗(yàn)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想預(yù)測(cè)了Na2S2O3的某些性質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)。
[提出假設(shè)]
（1）部分學(xué)生認(rèn)為Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似，化學(xué)性質(zhì)也相似，因此室溫時(shí)Na2S2O3溶液的pH        7（填“>”、“=”或“<”）
（2）部分學(xué)生從S元素化合價(jià)推測(cè)Na2S2O3與SO2性質(zhì)相似，均具有較強(qiáng)的       。
[實(shí)驗(yàn)探究]
取適量Na2S2O3晶體，溶于水中制成Na2S2O3溶液，進(jìn)行如下探究（填寫下表中空格）。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
（6）探究①：                                       。
（7）探究②：                                       。
[問題討論]
（8）甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化。你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由
                                                                      。
（9）請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明Na2S2O3被氯水氧化。你的方案是
                                                                      。

查看答案和解析>>

（14分）某學(xué)習(xí)小組在通過反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反應(yīng)速率的影響因素后，對(duì)Na2S2O3產(chǎn)生了興趣，查資料知Na2S2O3名稱為硫代硫酸鈉，俗稱海波，可以看成是用一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成。該實(shí)驗(yàn)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想預(yù)測(cè)了Na2S2O3的某些性質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)。

   [提出假設(shè)]

   （1）部分學(xué)生認(rèn)為Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似，化學(xué)性質(zhì)也相似，因此室溫時(shí)Na2S2O3溶液的pH         7（填“>”、“=”或“<”）

   （2）部分學(xué)生從S元素化合價(jià)推測(cè)Na2S2O3與SO2性質(zhì)相似，均具有較強(qiáng)的       。

   [實(shí)驗(yàn)探究]

    取適量Na2S2O3晶體，溶于水中制成Na2S2O3溶液，進(jìn)行如下探究（填寫下表中空格）。

   [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

   （6）探究①：                                       。

   （7）探究②：                                       。

   [問題討論]

   （8）甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化。你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由

                                                                          。

   （9）請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明Na2S2O3被氯水氧化。你的方案是

                                                                          。

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案