4.關于物體所受重力的方向.下列表示正確的是( ) 查看更多

 

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(2013?杭州)高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.課本上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實驗,某同學按課本實驗步驟操作如下:
①取一小粒高錳酸鉀晶體(實驗室用的高錳酸鉀晶體粒徑大約為1--3毫米),用毫米刻度尺測量并估算其體積為Vmm3;
②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10毫升水的試管1中;
③從試管1中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管2中(第一次稀釋);
④從試管2中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管3中;
⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時,共稀釋10次;
特別提示:已知在第9次稀釋時,還能看出溶液呈淡紫紅色.此時10毫升溶液中有1000個高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實驗的估算比較標準.
請回答以下問題:
(1)在取1毫升高錳酸鉀溶液時,若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液體積
小于
小于
1毫升(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)下列課本中的哪一個實驗,與本實驗方法相似的是
C
C

A.驗證植物光合作用產生氧氣    B.測定空氣中氧氣的含量
C.用pH試紙測定溶液的酸堿度   D.探究物體所受浮力與排開水的關系
(3)要提高該實驗估算的準確度,下列哪兩種改進方法一定正確的是
AB
AB

A.在一支試管中加人蒸餾水作為無色標準,與稀釋后的溶液加以比對
B.每次稀釋時都從試管中取2毫升溶液,將其加人有18毫升水的試管中
C.將高錳酸鉀晶體放人盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測量其體積
D.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質量,根據(jù)其密度計算出體積
(4)按該同學實驗方法估算高錳酸根離子的大小約是
V/1012
V/1012
 mm3;(用式子表示)

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高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.課本上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實驗,某同學按課本實驗步驟操作如下:
①取一小粒高錳酸鉀晶體(實驗室用的高錳酸鉀晶體粒徑大約為1﹣﹣3毫米),用毫米刻度尺測量并估算其體積為Vmm3;
②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10毫升水的試管1中;
③從試管1中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管2中(第一次稀釋);
④從試管2中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管3中;
⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時,共稀釋10次;
特別提示:已知在第9次稀釋時,還能看出溶液呈淡紫紅色.此時10毫升溶液中有1000個高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實驗的估算比較標準.
請回答以下問題:
(1)在取1毫升高錳酸鉀溶液時,若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液體積       1毫升(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)下列課本中的哪一個實驗,與本實驗方法相似的是       
A.驗證植物光合作用產生氧氣    B.測定空氣中氧氣的含量
C.用pH試紙測定溶液的酸堿度   D.探究物體所受浮力與排開水的關系
(3)要提高該實驗估算的準確度,下列哪兩種改進方法一定正確的是         
A.在一支試管中加人蒸餾水作為無色標準,與稀釋后的溶液加以比對
B.每次稀釋時都從試管中取2毫升溶液,將其加人有18毫升水的試管中
C.將高錳酸鉀晶體放人盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測量其體積
D.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質量,根據(jù)其密度計算出體積
(4)按該同學實驗方法估算高錳酸根離子的大小約是       mm3;(用式子表示)

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高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.課本上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實驗,某同學按課本實驗步驟操作如下:
①取一小粒高錳酸鉀晶體(實驗室用的高錳酸鉀晶體粒徑大約為1--3毫米),用毫米刻度尺測量并估算其體積為Vmm3;
②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10毫升水的試管1中;
③從試管1中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管2中(第一次稀釋);
④從試管2中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管3中;
⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時,共稀釋10次;
特別提示:已知在第9次稀釋時,還能看出溶液呈淡紫紅色.此時10毫升溶液中有1000個高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實驗的估算比較標準.
請回答以下問題:
(1)在取1毫升高錳酸鉀溶液時,若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液體積______1毫升(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)下列課本中的哪一個實驗,與本實驗方法相似的是______.
A.驗證植物光合作用產生氧氣B.測定空氣中氧氣的含量
C.用pH試紙測定溶液的酸堿度D.探究物體所受浮力與排開水的關系
(3)要提高該實驗估算的準確度,下列哪兩種改進方法一定正確的是______.
A.在一支試管中加人蒸餾水作為無色標準,與稀釋后的溶液加以比對
B.每次稀釋時都從試管中取2毫升溶液,將其加人有18毫升水的試管中
C.將高錳酸鉀晶體放人盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測量其體積
D.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質量,根據(jù)其密度計算出體積
(4)按該同學實驗方法估算高錳酸根離子的大小約是______mm3;(用式子表示)

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高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.課本上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實驗,某同學按課本實驗步驟操作如下:

①取一小粒高錳酸鉀晶體(實驗室用的高錳酸鉀晶體粒徑大約為1﹣﹣3毫米),用毫米刻度尺測量并估算其體積為Vmm3;

②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10毫升水的試管1中;

③從試管1中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管2中(第一次稀釋);

④從試管2中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管3中;

⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時,共稀釋10次;

特別提示:已知在第9次稀釋時,還能看出溶液呈淡紫紅色.此時10毫升溶液中有1000個高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實驗的估算比較標準.

請回答以下問題:

(1)在取1毫升高錳酸鉀溶液時,若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液體積        1毫升(選填“大于”、“等于”或“小于”).

(2)下列課本中的哪一個實驗,與本實驗方法相似的是        

A.驗證植物光合作用產生氧氣    B.測定空氣中氧氣的含量

C.用pH試紙測定溶液的酸堿度   D.探究物體所受浮力與排開水的關系

(3)要提高該實驗估算的準確度,下列哪兩種改進方法一定正確的是         

A.在一支試管中加人蒸餾水作為無色標準,與稀釋后的溶液加以比對

B.每次稀釋時都從試管中取2毫升溶液,將其加人有18毫升水的試管中

C.將高錳酸鉀晶體放人盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測量其體積

D.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質量,根據(jù)其密度計算出體積

(4)按該同學實驗方法估算高錳酸根離子的大小約是        mm3;(用式子表示)

 

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高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.課本上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實驗,某同學按課本實驗步驟操作如下:

①取一小粒高錳酸鉀晶體(實驗室用的高錳酸鉀晶體粒徑大約為1﹣﹣3毫米),用毫米刻度尺測量并估算其體積為Vmm3

②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10毫升水的試管1中;

③從試管1中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管2中(第一次稀釋);

④從試管2中取出1毫升溶液,將其加人有9毫升水的試管3中;

⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時,共稀釋10次;

特別提示:已知在第9次稀釋時,還能看出溶液呈淡紫紅色.此時10毫升溶液中有1000個高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實驗的估算比較標準.

請回答以下問題:

(1)在取1毫升高錳酸鉀溶液時,若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液體積  1毫升(選填“大于”、“等于”或“小于”).

(2)下列課本中的哪一個實驗,與本實驗方法相似的是  

A.驗證植物光合作用產生氧氣    B.測定空氣中氧氣的含量

C.用pH試紙測定溶液的酸堿度   D.探究物體所受浮力與排開水的關系

(3)要提高該實驗估算的準確度,下列哪兩種改進方法一定正確的是  

A.在一支試管中加人蒸餾水作為無色標準,與稀釋后的溶液加以比對

B.每次稀釋時都從試管中取2毫升溶液,將其加人有18毫升水的試管中

C.將高錳酸鉀晶體放人盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測量其體積

D.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質量,根據(jù)其密度計算出體積

(4)按該同學實驗方法估算高錳酸根離子的大小約是  mm3;(用式子表示)

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