11.某學;瘜W興趣小組要證明如圖A裝置中產生的氣體成分.請從下圖中選擇適當?shù)难b置(裝置符合氣密要求.加熱裝置等已略去,其他用品可自選.已知NH3與CuO在加熱條件下發(fā)生如下反應:3CuO+2NH3N2+3Cu+3H2O).將所選用的儀器連接順序由上到下依次填入下表.并寫出該儀器中應加的試劑的名稱及作用. 選用的儀器 加入試劑 加入試劑的作用 A Na與NH4Cl溶液 檢驗是否有氫氣生成 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某;瘜W興趣小組為探究鐵與濃硫酸的反應,設計了圖1、圖2所示裝置進行實驗.
(1)比較兩個實驗裝置,圖2裝置的優(yōu)點是:
①能更好的吸收有毒氣體SO2防止其污染環(huán)境;
便于控制反應的發(fā)生和停止
便于控制反應的發(fā)生和停止

(2)導氣管e有兩個主要作用:一是在反應過程中,因導管插入液面下,可起到”液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境;二是
停止加熱時,能防止倒吸或平衡壓強
停止加熱時,能防止倒吸或平衡壓強

(3)能說明有SO2氣體產生的實驗現(xiàn)象是
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色

(4)反應一段時間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;
Ⅱ:只含有Fe2+;
Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
為驗證Ⅱ、Ⅲ的可能性,選用如下試劑,填寫下列空格:
A.稀HCl溶液       B.稀硫酸          C.KSCN溶液      D.酸性KMnO4溶液
E.NaOH溶液        F.淀粉KI溶液      G.H2O2溶液
驗證Ⅱ:取試樣,先滴加少量的
C
C
(填試劑序號,下同),振蕩,再滴加少量的
G
G
,根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設Ⅱ是否正確.
驗證Ⅲ:步驟1.取試樣,滴加少量的
C(或F)
C(或F)
(填試劑序號),溶液的顏色變
紅(或藍)
紅(或藍)
色,則試樣中含有Fe3+發(fā)生反應的離子方程式為
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+

步驟2.再取適量的試樣滴加少量的
D
D
(填試劑序號),溶液顏色的變化為
酸性KMnO4溶液的淺紅色褪去
酸性KMnO4溶液的淺紅色褪去
,則試樣中含有Fe2+

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(15分)某;瘜W興趣小組為探究SO2氣體的還原性設計了如下裝置圖:

    (1)SO2氣體還原Fe3+的離子反應方程式為                        ;

    (2)實驗中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應來制取,該反應的化學方程式為

                                          ,在反應表現(xiàn)了H2SO4的哪些性質            。

    (3)裝置C的作用是                                                 。

    (4)若要從A中得到溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有            (填字母序號)。

    A.蒸發(fā)皿           B.石棉網           C.漏斗             D.燒杯

    E.玻璃棒           F.坩堝

    (5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應他們取A中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:

    方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,不變紅,紫色褪去。

    方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

    方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀

    上述方案不合理的一個方案          (填數(shù)字序號),原因是                        。

    (6)上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           。

 

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(15分)某校化學興趣小組為探究SO2氣體的還原性設計了如下裝置圖:

(1)SO2氣體還原Fe3+的離子反應方程式為                        ;
(2)實驗中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應來制取,該反應的化學方程式為
                                      ,在反應表現(xiàn)了H2SO4的哪些性質           。
(3)裝置C的作用是                                                 。
(4)若要從A中得到溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有            (填字母序號)。

A.蒸發(fā)皿B.石棉網C.漏斗D.燒杯
E.玻璃棒   F.坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應他們取A中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,不變紅,紫色褪去。
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀
上述方案不合理的一個方案         (填數(shù)字序號),原因是                        
(6)上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           。

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某校化學興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應,設計了圖1、圖2所示裝置進行實驗。

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    圖1        ?????????????????????????????????  圖2

(1)比較兩實驗裝置,2裝置的優(yōu)點是:

能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;

 。 

(2)導氣管e有兩個主要作用:一是在反應過程中,因導管插入液面下,可起到液封作用阻止SO2氣體逸出而污染環(huán)境;二是  

(3)能說明有SO2氣體產生的實驗現(xiàn)象是 。 

(4)反應一段時間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴入適量水中為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:

:只含有Fe3+;:只含有Fe2+;:既有Fe3+又有Fe2+。

為驗證、的可能性,選用如下試劑,填寫下列空格:

A.HCl溶液B.H2SO4溶液???? C.KSCN溶液D.KMnO4溶液

E.NaOH溶液F.淀粉KI溶液???? G.H2O2溶液

驗證:取試樣,先滴加少量的   (填試劑序號,下同),振蕩,再滴加少量的   ,根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設是否正確。反應的離子方程式是         ,Fe3++3SCN-Fe(SCN)3。 

驗證:步驟1.取試樣,滴加少量的   (填試劑序號),溶液的顏色變   ,則試樣中含有Fe3+。 

步驟2.再取適量的試樣滴加到少量的    (填試劑序號),觀察到的現(xiàn)象為    ,則試樣中含有Fe2+。 

 

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(15分)某校化學興趣小組為探究SO2氣體的還原性設計了如下裝置圖:

    (1)SO2氣體還原Fe3+的離子反應方程式為                         ;

    (2)實驗中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應來制取,該反應的化學方程式為

                                          ,在反應表現(xiàn)了H2SO4的哪些性質            。

    (3)裝置C的作用是                                                 

    (4)若要從A中得到溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有             (填字母序號)。

    A.蒸發(fā)皿           B.石棉網           C.漏斗             D.燒杯

    E.玻璃棒           F.坩堝

    (5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應他們取A中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:

    方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,不變紅,紫色褪去。

    方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

    方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀

    上述方案不合理的一個方案          (填數(shù)字序號),原因是                         。

    (6)上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           

 

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