某石灰石廠實驗室用5.55g石灰石樣品高溫煅燒制得生石灰和二氧化碳分析.該實驗室進行了四次高溫中加熱.并冷卻后稱量.記錄數(shù)據(jù)如下表 操作次數(shù) 1 2 3 4 剩余固體質(zhì)量(g) 4.25 3.95 3.35 3.35 計算:(1)完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量 (2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少? (3)求分析產(chǎn)品中生石灰的質(zhì)量分數(shù)是多少? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學是一門以實驗為基礎的科學.

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱
試管
試管
;②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是
用水濕潤
用水濕潤
;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
試管破裂
試管破裂
;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是
CD
CD
(選填序號);A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率.請從圖4中選取
B或C
B或C
(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.
(5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,黑色粉末在反應中的作用是
催化
催化
.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿

(6)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2═2NO2;③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4X.  根據(jù)以上信息完成下列問題:
①物質(zhì)X的化學式為
H2O
H2O
.  
②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
C
C

③該小組的同學通過查閱資料還得知:a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是
任何物質(zhì)都具有兩面性
任何物質(zhì)都具有兩面性

④某化工廠準備生產(chǎn)Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是
方案二
方案二
.從經(jīng)濟角度考慮選擇此方案的理由是
產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少

(7)某化學調(diào)查小組的同學到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
①寫出實驗中有關的化學方程式:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

②實驗I中鐵參加反應的質(zhì)量為
2.8g
2.8g

③稀硫酸完全參加反應的實驗中,反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少.

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化學是一門以實驗為基礎的科學.
          
          
                                                                                      圖6
(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱          
                                    ②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是            
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是         ;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是      (選填序號);
 A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率.請從圖4中選取       (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.
(5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學方程式是____________反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是________黑色粉末在反應中的作用是_________.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________
(6)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知:
①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;
②NO常溫下能與氧氣迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2
③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4X.  
根據(jù)以上信息完成下列問題:①物質(zhì)X的化學式為            .  ②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是           ,收集裝置是       
③該小組的同學通過查閱資料你得到的啟示是__________        
a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細  胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,
④某化工廠準備生產(chǎn)Cu)NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O.
從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是                 .從經(jīng)濟角度考慮選擇此方案的理由是                             
(7)某化學調(diào)查小組的同學到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進行實驗(實驗I、II、III),充分反應后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
①寫出實驗中有關的化學方程式:_____________
②實驗I中鐵參加反應的質(zhì)量為_________
③稀硫酸完全參加反應的實驗中,反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____.

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某同學到實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣,他組裝了如圖所示裝置:
(1)寫出圖中所標儀器名稱:a.
錐形瓶
錐形瓶
;b.
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)請指出裝置的錯誤,如何改正?
錯誤:
長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下
長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下
;改正:
長頸漏斗的下端應伸入液面以下
長頸漏斗的下端應伸入液面以下

(3)如何正確檢驗裝置的氣密性?
用止水夾夾住導管,從長頸漏斗口注水至淹沒下端管口,過一會兒,漏斗內(nèi)液面不下降,說明氣密性好
用止水夾夾住導管,從長頸漏斗口注水至淹沒下端管口,過一會兒,漏斗內(nèi)液面不下降,說明氣密性好

(4)若裝置正確,實驗時,怎樣使收集的氣體基本上不含其他氣體?
等導管口氣泡連續(xù)冒出時收集
等導管口氣泡連續(xù)冒出時收集

(5)怎樣判斷集氣瓶中的水已經(jīng)排完?
集氣瓶口有氣泡冒出時
集氣瓶口有氣泡冒出時

(6)除了用圖中收集方法收集氧氣外,還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
收集,原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,收集滿了的氧氣應
(填“正”或“倒”)放在桌子上.
(7)寫出用雙氧水和二氧化錳制氧氣反應的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水和氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水和氧氣
,反應基本類型是
分解反應
分解反應

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某同學在實驗室用一氧化碳與氧化鐵反應,若得到5.6g鐵,則消耗的一氧化碳的質(zhì)量是 (  )
A、等于4.2gB、大于4.2gC、小于4.2gD、不大于4.2g

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如圖是某學生在實驗室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問題:
(1)寫出儀器名稱
a
酒精燈
酒精燈
   b
試管
試管
     c
鐵架臺
鐵架臺
    d
水槽
水槽

(2)指出裝置中的至少兩處錯誤:
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
酒精燈內(nèi)酒精過多
酒精燈內(nèi)酒精過多

( 3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成
高錳酸鉀
高錳酸鉀
來制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,還需添加一步操作才能加熱制取氧氣,這步操作是:
在試管口塞一團棉花
在試管口塞一團棉花
;寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
該反應屬于
分解
分解
反應.
(4)制取氧氣有下列操作:①加熱反應物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導管從水槽中取出;⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中.請將上述操作按正確的順序排列:
④②⑦①③⑥⑤
④②⑦①③⑥⑤

(5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用
向上排空氣
向上排空氣
法收集;由于氧氣
不易溶于水
不易溶于水
,所以可用排水法收集.用排水
法收集時,當氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
冒出時才可開始收集.集滿氧氣的集氣瓶應
放在桌上.
(6)某學生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,錯把高錳酸鉀當成二氧化錳裝入試管中,①是否有氧氣迅速放出?②為什么?
;
高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑
高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑

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同步練習冊答案