2.如圖1-4所示.根據(jù)儀器圖形回答下列問題. ①用于洗滌玻璃儀器的用具是 . ②用作熱源的儀器是 . ③可盛放反應(yīng)物作反應(yīng)儀器的是 . ④用于盛放和貯存液體試劑的儀器是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ、如圖1、2所示的一組
實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件.查閱資料可知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃.
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(1)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外,主要還起到
 
的作用.
(2)若將圖2中的白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象,從而再次說明,可燃物燃燒的條件之一是
 

(3)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會隨后著火,這是因?yàn)?!--BA-->
 

(4)如圖3,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)
 
,由此可以說明燃燒的條件之一是:
 

Ⅱ、用圖4所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”.燒杯中未加NH4NO3溶解之前,導(dǎo)管中液面與燒杯中的平齊,將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
 
 (選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升;
(2)NH4NO3固體溶于水
 
(選填“放出”或“吸收”)熱量;
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低
 
而增強(qiáng).
(4)如果將NH4NO3固體換成
 
,則燒杯中的導(dǎo)管口會冒出氣泡.

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已知堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,氨的水溶液具有堿性.某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究分子運(yùn)動的有關(guān)情況.請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴--3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
酚酞試液由無色變紅色
酚酞試液由無色變紅色
;由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有
酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色
酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖1中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
酚酞試液變紅
酚酞試液變紅
;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
氨分子從燒杯A擴(kuò)散到燒杯中B
氨分子從燒杯A擴(kuò)散到燒杯中B

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖中1乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無必要?
沒有必要
沒有必要
,理由是
實(shí)驗(yàn)I、實(shí)驗(yàn)Ⅱ已做過對比實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)I、實(shí)驗(yàn)Ⅱ已做過對比實(shí)驗(yàn)

(4)為了展示興趣小組的工作成果,興趣小組的一位同學(xué)在工作展示會上給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目,道具如圖2所示.該節(jié)目可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:棉花團(tuán)由
色變
色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”.

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已知堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,氨的水溶液具有堿性.某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究分子運(yùn)動的有關(guān)情況.請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴--3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ;由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有   
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖1中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是    ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是   
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖中1乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無必要?    ,理由是   
(4)為了展示興趣小組的工作成果,興趣小組的一位同學(xué)在工作展示會上給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目,道具如圖2所示.該節(jié)目可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:棉花團(tuán)由    色變    色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”.

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全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/10。小剛同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中(如圖5-4所示),定期觀察并記錄現(xiàn)象。請回答下列問題:

(1)試管      中的鐵釘最易生銹。
(2)由此可知,鋼鐵銹蝕的條件是      和      。
(3)鐵生銹的實(shí)質(zhì)是    ,鐵銹的主要成份是  ,特點(diǎn)是            。
(4)請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施      ;      

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全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/10。小剛同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中 (如圖5-4所示),定期觀察并記錄現(xiàn)象。請回答下列問題:

(1)試管       中的鐵釘最易生銹。

(2)由此可知,鋼鐵銹蝕的條件是       和       。

(3)鐵生銹的實(shí)質(zhì)是     ,鐵銹的主要成份是   ,特點(diǎn)是             。

(4)請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施       ;      

 

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