某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)．請(qǐng)你參與完成：

【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是；
【交流討論】（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是．欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并后才能對(duì)試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是；
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊�生成H₂和氫氧化鉀，該反應(yīng)是（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為．
【知識(shí)運(yùn)用】燃燒與我們的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)，試用所學(xué)的知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：
（1）釜底抽薪：
（2）火上澆油：．

學(xué)好化學(xué)知識(shí)有助于我們更好地受護(hù)環(huán)境健康生活．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）塑料的應(yīng)用與發(fā)展方便了人們的生活，同時(shí)也造成了新的環(huán)境--“白色污染”．請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l解決“白色污染”的建議．
（2）某市決定建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠．其建成后既能利用垃圾，又能利用前期填埋垃圾產(chǎn)生的沼氣，作為焚燒的燃料．你認(rèn)為這樣做的好處是什么？（至少答兩點(diǎn)）并寫出燃燒的化學(xué)方程式．

（2008?邵陽(yáng)）掌握好化學(xué)知識(shí)有助于我們更健康地生活．下列做法正確的是（　�。�

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，我們可以區(qū)分物理性質(zhì)相近的物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)示例完成下表．

物質(zhì)	物理性質(zhì)相似	區(qū)別方法
示例：二氧化錳與炭粉	都是黑色不溶于水的粉末	在空氣中燃燒，能燃燒的是氧氣
（1）二氧化碳和氮?dú)?/TD>	都是無色氣體 都是無色氣體	通入澄清的石灰水，變渾濁的是二氧化碳 通入澄清的石灰水，變渾濁的是二氧化碳
（2）水和過氧化氫	都是無色液體 都是無色液體	加入二氧化錳，有氣泡生成的是過氧化氫 加入二氧化錳，有氣泡生成的是過氧化氫
（3）氧氣和空氣	都是無色氣體 都是無色氣體	伸入帶火星木條，木條復(fù)燃為氧氣 伸入帶火星木條，木條復(fù)燃為氧氣