4、下列物質(zhì)燃燒時(shí)，能產(chǎn)生白煙的，在軍事上可用作煙霧彈的是(　 )

A、碳　　　 B、硫　　　 C、磷　　　 D、鎂

3、下列基本操作正確的是(　　　 )

　　　　 A　　　 　　　B　　　　　 C　　　　　 D

2、下列情況能夠引起空氣污染的是(　　　 )

(1)　　 粉塵和氣體　 (2)空氣與土壤，長(zhǎng)期接觸　 (3)呼吸作用所釋放的氣體　 (4)汽車排放的尾氣

A、(1)(2)　　 B、(2)(3)　　 C、(3)(4)　 　D、(1)(4)

1、下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　 )

A、研磨膽礬　 B、動(dòng)植物呼吸　 C、冰雪融化　 D、工業(yè)制氧氣

29、兩同學(xué)用5700g水清洗用洗滌劑洗過的衣物，在這些衣物中存100g水和0.1g洗滌劑。劉紅同學(xué)一次用全部水清洗，張雙同學(xué)分三次平均用水清洗，假設(shè)每次擰干時(shí)還有100g水未擰掉，則清洗完后留在衣物中的洗滌劑的質(zhì)量分別是多少？通過這次計(jì)算你受到的啟示是什么 ？(用分?jǐn)?shù)表示)

26、、小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)在銅制眼鏡的表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過學(xué)習(xí)化學(xué)他知道這是銅綠 ，主要成分為Cu₂(OH)₂CO₃

[提出問題]銅在什么條件下生成銅綠，小林對(duì)此進(jìn)行了探究

　 [猜　　 想]根據(jù)銅綠的化學(xué)式猜想銅生銹可能是銅跟水______共同作用的結(jié)果。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]借鑒“鐵生銹的探究實(shí)驗(yàn)”，小林設(shè)計(jì)了如下探究銅生銹的實(shí)驗(yàn)：

　　　　　　　　　　　　　(改進(jìn)圖繪圖區(qū))

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]①實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后。發(fā)現(xiàn)____試管中的光亮銅 片最先生銹

②從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮，A試管是多余的，它只考慮了水這個(gè)單一的條件，C試管中除光亮的銅外，還有的另外兩個(gè)條件是　　　

③D試管中除光亮的銅片，蒸餾水外，還有的加外一種物質(zhì)是，從D試管的實(shí)驗(yàn)中，得到的結(jié)論是　　　　　

[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]我認(rèn)為小 林的實(shí)驗(yàn)不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還需補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(要用圖示表示)　　　　　　　　　

[反思與小結(jié)]通過探究銅生銹的實(shí)驗(yàn)，我獲得的啟示是___________________。我對(duì)銅的生銹還想再探究的問題是_______________________-

25、在探究乙醇與水任意比互溶的實(shí)驗(yàn)中，在裝有2㏕高錳酸鉀溶液的試管中用滴管2㏕乙醇，觀察到的現(xiàn)象是_______________，用高錳酸鉀的目的是__________

_____________，混合后體積__________(填＜==＞符號(hào))。此實(shí)驗(yàn)還可做下列改進(jìn)：在裝有2㏕_________的溶液中用滴管2㏕的水，同樣可以達(dá)到探究乙醇與水任意比互溶的目的。

24、用NaCl固體配制50g5%的溶液，所要進(jìn)行的步驟為①計(jì)算②________③_

_______④配后的溶液要________并放入到試劑柜中，第三步呂用到的儀器有_______________________。

23、化合反應(yīng)可用A +B ===AB表示，分解反應(yīng)可用

AB==A + B表示，則置換反應(yīng)反應(yīng)可用________________________表示。

22、如圖是兩種質(zhì)量相等金屬A、B在稀硫酸中反應(yīng)的時(shí)間與產(chǎn)生H₂的關(guān)系圖：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

按要求回答：

①A、B兩金屬金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是______

②相同質(zhì)量的兩種金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)放出H₂是A___B

③A、B兩金屬元素的相對(duì)質(zhì)量是A___B(填＜==＞符號(hào)，上同)