8．某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：8，該氧化物的化學(xué)式為(　　 )

　　 A．NO　　　　 　B．NO₂ 　　　　　C．N₂O₅　　　 D．N₂O

7．環(huán)境監(jiān)測(cè)部門常采用五氧化二碘(化學(xué)式為I₂O₅) 來測(cè)定空氣中的一氧化碳含量。五氧化二碘中碘元素的化合價(jià)為(　　 )

　　 A．-5　　 B．+2　　 C．+3　　　 D．+5

6.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是(　　 )

　 A.　　　　　 　B.　　　　　 　　 C.　　 　 　　D.

5．元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于其原子的(　　 )

A．核外電子數(shù)　　 　B．核電荷數(shù)　　 　C．最外層電子數(shù)　 D．中子數(shù)

4．對(duì)于K和K⁺的說法，正確的是(　　 )

A．屬于同一種元素　　　　　　　　　 B．屬于同一種粒子

C．核外電子數(shù)相同　　　　　　　　　 D．具有相同的電子層數(shù)

3．一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是(　　 )

　 A．質(zhì)子數(shù)不同　　 　B．中子數(shù)不同　 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同　 　D．電子數(shù)不同

2．地殼中含量最多的金屬元素是(　　 )　

A．硅　　　　　 B．鐵　　　　　 C．鋁　　　　 D．汞

1．原子核是(　　 )　

A．由電子和質(zhì)子構(gòu)成　　　　　　 B．由質(zhì)子和中子構(gòu)成　

C．由電子和中子構(gòu)成　　　　 　 D．由質(zhì)子、中子、和電子構(gòu)成

5.幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的步驟：

(1)點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖，這證明焰心　　　　　 　　　　　。

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象如圖，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是　　　 　　　　　、　　 　　　　　。

(3)猜想和驗(yàn)證

(4)若蠟燭的分子式用C_xH_4y，表示，則其燃燒的化學(xué)方程式為：　　　 　　　　　　　　　　　　　。

3.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na₂O₂)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究�！�

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?　　

[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

　　　 �、诜磻�(yīng)過程中可能有能量變化　　

[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示　　

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是　　　　　　　　 。

(2)實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生原因　　　　　　　　 　　　　　　。

實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

小張猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小軍認(rèn)為不可能。小軍的依據(jù)是　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

為了證明小軍的看法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO₃^2-不存在的實(shí)驗(yàn)。

(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈　　　 性。

[表達(dá)]

由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。