2．下列化學(xué)符號與名稱相符合的是

A．氧元素O₂ 　　　　　　 B．氯離子C1^－ C．碳酸鈉NaCO₃　 　 D．金AU

1．據(jù)2007年3月30日《姑蘇晚報》報道：《蘇州市藍天工程方案》已在市區(qū)范圍內(nèi)全面啟動，為了全面貫徹《蘇州市藍天工程方案》，下列措施中你認(rèn)為切實可行的是

① 全面鼓勵和支持使用清潔能源，進一步擴大禁煤區(qū)的范圍，逐步淘汰燃煤鍋爐

② 對高能耗、高排放企業(yè)進行專項整治，對不符合規(guī)劃要求的企業(yè)盡快搬遷

③ 禁止超標(biāo)車輛和冒黑煙的車輛上路；加強對餐飲業(yè)油煙污染的監(jiān)督管理

④ 嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸桿、樹葉、廢棄塑料、皮革等產(chǎn)生有毒有害氣體的違章行為

A．①②　　　　　　 B．①②③　　　 　 C．①③④　　　　 　　 D．①②③④

30．對化肥的銷售，國家規(guī)定了明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。為防止有人用劣質(zhì)銨態(tài)氮肥坑害農(nóng)民，可采用銨鹽和氫氧化鈉反應(yīng)的方法來檢驗其質(zhì)量的優(yōu)劣。某同學(xué)稱取22 g硫酸銨樣品(雜質(zhì)不含氮元素)與足量NaOH混合后，放人試管中加熱，發(fā)生如下反應(yīng)：

(NH₄)₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑, 充分反應(yīng)后共收集到5.1 g NH₃ 。

(1)樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)如果長期使用硫酸銨，會使土壤變酸板結(jié)。某農(nóng)戶原準(zhǔn)備購買上述硫酸銨100kg，現(xiàn)改為購買尿素[化學(xué)式為CO(NH₂)₂]。已知國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定尿素含量達到96%為一級品，如果從供給植物相等質(zhì)量氮元素的角度考慮，則該農(nóng)戶需要購買一級品尿素多少千克?(計算結(jié)果精確到0.1 kg)

29．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

(1)實驗室用過氧化氫來制取O₂，可選用的裝置組合是_　　 _，化學(xué)方程式為　　　 ，若用A裝置來制取O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________　 _________。

(2)實驗室制取并收集CO₂應(yīng)選用的裝置組合是　　　　　　　　　　 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_　　　　　　　　　　　　　　 __。

(3)裝置F有多種用途。用F收集二氧化碳氣體，氣體應(yīng)從　　　　　　 (填a或b)通入。為了除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可在瓶中放　　　　 溶液，混合氣體由　　 (填a或b)通入。若要干燥氧氣，則瓶中可放　　　　　　 。

28．課外活動結(jié)束后，化學(xué)科代表和林民同學(xué)幫助實驗老師整理化學(xué)藥品時，發(fā)現(xiàn)兩瓶分別盛有用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片的試劑瓶上未貼標(biāo)簽。到底它們是哪兩種金屬？兩位同學(xué)對這兩種金屬(假設(shè)兩種金屬分別為X和Y)的金屬活動性順序進行了實驗探究。

(1)進行猜想：①科代表猜想：活動性X大于Y②林民同學(xué)猜想：活動性Y大于X

(2)設(shè)計實驗方案、進行實驗，獲得結(jié)論。完成如下實驗報告，并回答有關(guān)問題。

(3)在做上述實驗探究之前，實驗老師只知道X、Y分別是銀、鐵中的各一種，根據(jù)實驗結(jié)果說明Y是　　　　 。實驗室急需一定量的Y粉末�？拼�表認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來制得急需的Y粉末，原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)實驗老師經(jīng)實驗分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，同學(xué)們決定用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜試劑是：　 　　。

27．化學(xué)實驗必須嚴(yán)格按照實驗步驟和要求，正確、安全地進行操作。

(1)傾倒液體時試劑瓶的標(biāo)簽要　　　　　 ；給試管中液體加熱，管口不能　　　　　　 ；熄滅火酒精燈應(yīng)用　　　　　　　　　　 。

(2)可燃性氣體(舉一例)如　　　　　　 ，點燃前一定要　　　　　　　　 。

26．下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是只含兩種元素的純凈物，B、C、E、F 均是初中常見的無色、無味的單一氣體。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C_______　 E_______　　 F_______　　 H________。

(2)寫出符合反應(yīng)①的一個化學(xué)反應(yīng)方程式：　　　　　　　 　　　　　　。

25．某興趣小組的同學(xué)分析了采集到的一河水水樣發(fā)現(xiàn)河水呈酸性，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于酸雨污染造成的。國家環(huán)�？偩职l(fā)布的(2005年中國環(huán)境狀況公報)中指出：酸雨污染呈加重趨勢。

①造成酸雨污染呈加重趨勢的原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

②某同學(xué)想了解硫酸型酸雨的形成過程，進行了如下實驗，請你根據(jù)他的實驗宋完成下列實驗報告。

[實驗1]在燃燒匙中放入少量的硫粉，將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，可以觀察到硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　 ，然后將燃著的硫伸到充滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[實驗2]觀察硫在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性質(zhì)?

[實驗3]在向充滿二氧化硫的集氣瓶中加入1／3體積蒸餾水，蓋上毛玻璃片，振蕩后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壓強減小，取出少量該無色溶液在試管中，并滴加幾滴紫色石蕊，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，其化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[實驗4]用空氣代替二氧化硫進行和[實驗3]同樣的操作，沒有明顯發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象。請問[實驗4]是否有必要?為什么?

[查閱有關(guān)資料]二氧化硫溶于水得到的亞硫酸能在空氣中進一步氧化成硫酸。請你用自己的話總結(jié)出硫酸型酸雨的形成過程：

24．在人類社會發(fā)展的過程中，能源起著重要的作用。

(1)天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)　　　 ，它與石油和　　　 均屬于化石燃料。

(2)石油的煉制能得到很多產(chǎn)品。下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是(填序號)　　　　　 。

①汽油　　　　　 ②柴油　　　　　 ③食用酒精

(3)氫氣是未來理想的能源，天然氣是人們目前已廣泛使用的能源。請寫出氫氣和天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：①氫氣燃燒　　　　　　　　　　　　　　　 ；②天然氣主要成分燃燒　　　　　　　　　　　　　　　 ，比較上面兩個反應(yīng)，你會發(fā)現(xiàn)它們有許多相同之處，請你寫出其中的兩條：　　　　　 、　　　　　 。上面兩個反應(yīng)也有一些不同之處，請你指出其中的一點：　　　　　　　　　　　 。與使用天然氣作燃料相比，用氫氣作燃料除了發(fā)熱量高外，請你再說出一條優(yōu)點　　　　　　　　　　　　 。

23．在許多情況下，人們希望能夠較快地溶解某些固體物質(zhì)。某課外活動小組需一定濃度的硝酸鉀溶液做實驗。怎樣使硝酸鉀固體較快地溶于水中？請你提出操作建議。

建議(1)　　　　　　 ；建議(2)　　　　　　　 ；建議(3)　　　　　　　 。