4、元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，

　　 下面從該圖獲取的信息中，正確的是

　　 A．該元素的原子序數(shù)為52　　 B．該元素屬于非金屬元素

　　 C．該元素在地殼中的含量為52.00%　 D．該元素的原子核外有24個電子

3、西藏地區(qū)獨特的高原風景早就吸引了丫丫，她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反應”，這是由于

　　 A．高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學性質不同

　　 B．高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分數(shù)小于21%

　　 C．高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分數(shù)仍為21%

　　 D．高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息

2、現(xiàn)有如下六種變化：①牛奶變酸②鐵鑄成鍋③空氣液化后制氧氣　 ④電燈發(fā)光　 ⑤面包發(fā)霉　 ⑥白磷自燃。其中屬于物理變化的是

　 A．①③④　　 B．②③④　　 C．②④⑥　　 D．①⑤⑥

1、下列都是生活中常見的物質，其中可以看作純凈物的是

　　 A．黃酒　　 B．冰水　　 C．碘鹽　　 D．硬水

33、(5分)青少年正處于生長發(fā)育時期，每天需要攝取足量的蛋白質，蛋白質的代謝產物主要是尿素[CO(NH₂)₂]。若從食物中攝取的蛋白質經體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外，每人每天相當于排出尿素30g。

(1)30g尿素中含氮元素多少克?

(2)已知蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%，則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質為多少克?

(3)請你根據下表中幾種常見食物的蛋白質含量，計算出每天至少應攝人多少克下列食物才能滿足你對蛋白質的需求(可以只攝取一種食物，也可同時攝取幾種食物)。

32、(5分)珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品。該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學式為C₁₂H _xO₂N，相對分子質量為209。

試回答下列問題：

(1)該物質由　　　　 種元素組成，它屬于　　　　　 (填“純凈物”、或“混合物”)�！�

(2)該物質的一個分子中，含氫原子　　 　個。

(3)氮元素所占的質量分數(shù)為_______？該物質中碳元素與氧元素的質量比為________？(最簡整數(shù)比)

31、(4分)小紅對撫州市西湖水質的狀況進行相關調查研究：

(1)若小紅要檢驗西湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質是　　　 ，小紅在家中可采用 ___　　 的方法來降低水的硬度。

(3)若工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入到　　 (填字母)垃圾桶內。

　　　　 ①　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　 ③

(3)你認為下列行為會造成西湖水質下降的是　　　　　 (填字母)

(A)在湖邊種植花草樹木　　　　　 (B)居民將生活污水直接排入西湖

(C)某些游客將垃圾隨手丟入湖中

30、(10分)實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據所學知識回答下列問題。

(1)寫出有標號儀器的名稱：a_________，b__________，c____________；

(2)用A裝置制取某種氣體的一個文字表達式為　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)　　　　 。我認為選擇氣體收集方法，從氣體性質的角度需要考慮的因素是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管　　 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有(填寫一條)　　 　　　　　　　　　　　。

29、(4分)元素周期表是化學學習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質量為　　　　　　　　 ；

(2)6-11號元素中屬于金屬的有　　　　　　 (填元素符號)；

(3)近來，科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為　　　　　 ；

(4)由l、6、7、8號元素組成的一種農村常用的化肥的化學式為　　　　　　　

28、(4分)化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的容器瓶中燃燒。記錄如下：

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：_______________________________

________________________________________。