題目列表(包括答案和解析)

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6、我國(guó)計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源--氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為:   

A、1       B、2        C、3           D、6

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5、歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”;鹁娴目扇嘉锸恰岸⊥椤(化學(xué)式C4H10),它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天,二百米以外火焰也清晰可見。下列關(guān)于丁烷的敘述,正確的是:                    

① 丁烷是由碳、氫兩種元素組成的;② 丁烷由丁烷分子構(gòu)成;③ 丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成;④ 丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成;⑤ 丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的。

A、①②③④⑤     B、①②⑤     C、②③④⑤     D、①②④⑤

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4、在氧氣中燃燒能發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是                 

A、紅磷     B、硫     C、氫氣     D、鐵絲

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3、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是:            

A、隨意丟棄廢舊電池     B、不用或少用含磷洗滌劑

C、垃圾分類回收         D、實(shí)驗(yàn)時(shí)在不影響實(shí)驗(yàn)效果的前提下盡可能減少藥品用量

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2、下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是:              

A、銅制造電線                B、用氫氣填充氣球

C、用稀有氣體作霓虹燈的填充氣        D、用氧氣急救病人

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1、下列變化中,屬于物理變化的一組是:                

① 冰雪融化;② 汽油燃燒;③ 水蒸發(fā);④ 用米釀酒;⑤ 蠟燭融化;⑥ 鐵生銹

A、①③⑤     B、②④⑥      C、①⑤     D、③④⑤

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2、(8分)取12克石灰石(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)),向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中的剩余物的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計(jì))。則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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1.(7分)X、Y兩種元素能形成兩種化合物C1、C2。C1含有X元素75%,含Y元素25%,C2含X元素80%,含Y元素20%,若C1化學(xué)式為XY4,求C2的化學(xué)式。

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2、(7分)某混合氣體由H2、CO、CO2和水蒸氣四種氣體中的一種或幾種組成,為了確定混合氣體的成分,設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)此裝置及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:

(1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①                

(2)將混合氣體依次通過上述實(shí)驗(yàn)裝置,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:

①若A裝置中的白色粉末變藍(lán)色,B裝置中無(wú)變化,E裝置中黑色粉末逐漸變紅色,F(xiàn)裝置中的白色粉末變藍(lán)色,G裝置中溶液變渾濁,試推斷:原混合氣體中一定含有     ,一定沒有      。

②若A裝置中無(wú)變化,B裝置中溶液變渾濁,E裝置中黑色粉末逐漸變紅色,F(xiàn)裝置中的白色粉末變藍(lán)色,G裝置中無(wú)變化,試推斷:原混合氣體中一定含有          ,一定沒有        

③在上述實(shí)驗(yàn)裝置中,C裝置的作用是                      ;

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1、下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后,進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究,請(qǐng)你回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容:

(1)制取并收集兩瓶氧氣時(shí),我用了                             

                   等儀器和藥品。

(2)制取操作過程中,氧氣收集完成后,

停止加熱時(shí),我是先          

    ,然后再         

                 。

(3)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),我用了如右圖

所示的操作流程。

本流程我探究的內(nèi)容是                         。C操作為了使與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是                                    

D操作用燒杯傾倒的液體是            ,得出的探究結(jié)論是            。

相關(guān)的兩個(gè)化學(xué)方程式是:                                

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