2．空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約為21%的是

1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

35．(3分)某化學(xué)小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查。他們抽取組成相同、質(zhì)量不同的三份鋼

　 的樣品(假設(shè)鋼的樣品中只含鐵和碳)，分別加入100g 19．6%的硫酸進(jìn)行實驗(見左下

　 表)，充分反應(yīng)后，用得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出右下圖所示的圖像。

試回答：

(1)實驗一中參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為多少克?

(2)稀硫酸完全反應(yīng)的實驗中，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

34．(3分)右圖為某品牌“葡萄糖酸鈣口服液”的部分說明。

請計算：

(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_________。

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

(3)生長期青少年每天鈣的攝人量不得低于1200 mg。某

生通過食品、乳制品等平均每日鈣攝人量為828 mg，若

用此口服液補充鈣攝入量的不足，他每天需要服用口服液_________ mL。

33．(6分)同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如下圖所示的三個實驗，并能夠觀察到明顯

　 的實驗現(xiàn)象。

(1)甲實驗中可觀察到的實驗現(xiàn)象是________。

(2)乙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

(4)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒人同一個干凈的廢液缸中，看到廢

　 液渾濁并呈紅色，可知廢液中含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。

[提出問題]能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？

[查閱資料]碳酸鈉溶液呈堿性；氯化鈣溶液呈中性；兩種鹽的溶液之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的

條件是有沉淀生成。

(5)若甲實驗改成向盛有稀鹽酸的燒杯中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，并觀察到明顯的

　 實驗現(xiàn)象，乙、丙實驗不變。當(dāng)三個實驗的廢液倒入另一干凈的廢液缸中，看到廢液澄

　 清并為無色。則廢液的組成成分中一定含有的是_________。

[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需考慮

_________。

32．(8分)小明同學(xué)從資料中得知，金屬過氧化物常用作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑。

　 (1)小明通過查閱資料得知：

　　 ①常溫下，過氧化鈉()是淡黃色固體，能與二氧化碳反應(yīng)生成一種白色固體和

　　 氧氣；

　　 ②過氧化鈉與水、鹽酸等物質(zhì)反應(yīng)也能生成氧氣；

　 �、厶妓釟溻c與二氧化碳不反應(yīng)。

　 (2)小明同學(xué)用下圖所示的實驗裝置驗證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了氧氣。

　　 ①設(shè)計A、B裝置的目的是為得到純凈、干燥的氣體。其中A裝置的作用是吸

　　 收氣體中的，該吸收反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；B裝置中應(yīng)盛放的試劑

　　 是________。

　　 ②為了確定與Na：O：反應(yīng)生成的氣體是氧氣，要進(jìn)行驗證實驗的操作及現(xiàn)象

　　 是________。

　　 ③能夠證明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是________。

　 (3)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成的白色固體是什么?

　　 小明提出猜想：白色固體是氫氧化鈉。

　　 請你判斷小明的猜想是否合理?并說明理由________。

　　 你認(rèn)為該白色固體可能是________。請依據(jù)你的猜想設(shè)計實驗進(jìn)行驗證________。

31．(5分)某校進(jìn)行中考化學(xué)實驗操作考查，有以下五個考題：①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)

�、鄱�氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿⑤溶液的配制。考查的方

　 式是由考生抽簽確定考題。小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的

　 實驗臺前：

請回答：

(1)指出上圖中儀器a的名稱：________。

(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第________個考題，請寫出有關(guān)

　　 反應(yīng)的化學(xué)方程式…。

(3)以下是小凱完成該實驗的。趣操作過程示意圖，其中操作錯誤的是________。

(4)小華和小亮抽到的題目是：溶液的配制。實驗室提供了下列儀器：

　　 小華同學(xué)要用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學(xué)要用濃鹽酸配制10%的

稀鹽酸。上述儀器中，小華需要而小亮不需要的儀器是________ (填儀器名稱)。

30．(6分)已知A、B、C、D、E、F和x、Y、M、N均為初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中C、E、x為單質(zhì)，其余均為化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(注：反應(yīng)條件及部分生成物已略去)。

(1)寫出化學(xué)式：D________，M________，

　　　　　　　 N________。

(2)寫出符合要求的化學(xué)方程式：

　 ①A-B：________；

　 ②A-C．________；

　 ③E-F：________。

29．(5分)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途。

(1)實驗室要把50g 98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸

　 溶液，需加水的質(zhì)量為________ g。

(2)右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

　 20℃時，分別取等質(zhì)量的三種固體物質(zhì)的飽和溶液

　 分別放人三只燒杯中，然后向溶液中分別加入等質(zhì)

　 量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃．結(jié)果是

　 甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解。試回答下列問

　 題：

①乙物質(zhì)的溶解情況是________。

②依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線對應(yīng)的序號：(用“a”、“b”、“c’’表示)

________；

③現(xiàn)有如圖x，y兩點對應(yīng)的兩種溶液(其中所含溶劑質(zhì)量都是100g)。據(jù)圖分析：要

　 使溶液x變?yōu)槿芤簓，應(yīng)采取的措施是________ (請依據(jù)圖示作定量描述)。

28．(7分)(1)干冰、燒堿和小蘇打三種物質(zhì)分別與下列圖中的人類活動有關(guān)。請將它們的名

　 稱填在圖下相應(yīng)的橫線上。

　 ①________可用于制肥皂　 ②________可用于制發(fā)酵粉　　 ③________用于人工降雨

(2)從燒堿、鋅粒、生石灰、食鹽、純堿、干冰六種固體物質(zhì)選出三種物質(zhì)分別加入到水和

　 稀鹽酸中，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。

　　 ①由以上實驗確定：固體B是________，固體C是________；

　　 ②寫出化學(xué)方程式：固體A與鹽酸反應(yīng)________；固體B與水反應(yīng)