20．按要求把下面一段文字補(bǔ)寫(xiě)完整。(4分) 　 一位高三的同學(xué)說(shuō)：“我們不愛(ài)寫(xiě)作文，和作文的題目陳舊有很大關(guān)系。一些題目，小學(xué)寫(xiě)了，初中也寫(xiě)了，高中又寫(xiě)，真怕到了大學(xué)還要寫(xiě)。難怪有的同學(xué)說(shuō)：‘我們老師是屬祥林嫂的，　 A �！�其實(shí)，作文題目本身并不錯(cuò)，但是，就好像　　 B　　　 �！� 　 (1) 在A處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句：　　 　　　　　　　　　　　 　 (2) 在B處補(bǔ)寫(xiě)上運(yùn)用比喻、反問(wèn)修辭手法的語(yǔ)句：　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 七、

19．根據(jù)下面這則簡(jiǎn)訊，擬寫(xiě)一句話新聞(不超過(guò)25個(gè)字)。(3分)

據(jù)《黑龍江晨報(bào)》報(bào)道：中國(guó)國(guó)家經(jīng)貿(mào)委在日前發(fā)布的一項(xiàng)預(yù)測(cè)中稱，由于下半年糧食類商品供求平衡品種的增加，預(yù)計(jì)下半年中國(guó)糧食價(jià)格不會(huì)出現(xiàn)大的上漲，可以肯定，在一定時(shí)期內(nèi)糧食商品將保持供求基本平衡、略緊的狀況。

據(jù)悉，今年以來(lái)，中國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)了程度不等的旱澇情況，使人們對(duì)糧食價(jià)格會(huì)不會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)產(chǎn)生擔(dān)心。這份調(diào)查顯示，下半年糧食類商品供求平衡、品種增加，糖酒副食類商品供求趨于好轉(zhuǎn)。

一句話新聞：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18.把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話，填入后面語(yǔ)段的橫線上。(只填序號(hào))(3分)

　 ①如果沒(méi)有微風(fēng)，沒(méi)有樹(shù)葉的墜落和林鸮的鳴叫，周?chē)�本是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的世界。

　 ②幾株稀疏的白樺在微風(fēng)中搖曳，在這平靜如鏡的光海里變成了幾處漂浮的島嶼。

　 ③流淌的小河在這樹(shù)林間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，河水輝映著夜空的群星。

　 ④對(duì)岸是一片草原，草原上沉睡著如洗的月光。

天鵝絨般的淡藍(lán)的月光照進(jìn)樹(shù)林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中，　　　　　　 。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)的尼亞加拉瀑布低沉的咆哮，超過(guò)重重荒原，最后湮滅在遙遠(yuǎn)的森林之中。

14．補(bǔ)寫(xiě)出下列空缺部分。(6分)

　　 (1)雖無(wú)絲竹管弦之盛，　　　　　　　 ,　　　　　　　

　　　　 　。(《蘭亭集序》)

(2)秦人不暇自哀，而后人哀之；　　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　 。(《阿房宮賦》)

(3)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，　　　　　 ，

　　　　　　 ，如是而已。(《師說(shuō)》)

12．下面翻譯的句子正確的一句是(　　 )

A．人君當(dāng)神器之重--君王應(yīng)當(dāng)重視神靈的器皿。

B．善始者實(shí)繁，克終者蓋寡--開(kāi)頭做得好的實(shí)在很多，能克服到最后的卻很少。

C．竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路--竭盡誠(chéng)心，就會(huì)

使敵對(duì)的勢(shì)力(和自己)聯(lián)合，傲視別人，就會(huì)把骨和肉扔給行路的人。

D．怨不在大，可畏惟人--怨恨不在有多大，可畏懼的是人民的力量。

第Ⅱ卷(非選擇題，共64分)

11．下列加點(diǎn)虛詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是(　　 )[來(lái)源:高&考%資(源#網(wǎng)

A．　 將有作，則思知止以安人　　 斯亦伐根以求木茂

B．　 根不固而求木之長(zhǎng)　　　　　 吾從而師之

C．　 豈取之易守之難乎　　　　　 臣聞求木之長(zhǎng)者

D．而況于明哲乎　　　　　　　 青取之于藍(lán)

9. 根據(jù)文意，下面的推斷不合理的一項(xiàng)是(　　 )

A. 科普文化與人文文化、科學(xué)文化交互作用，必能推動(dòng)人類文明向前發(fā)展。

B. 在科普實(shí)踐中形成與發(fā)展的科普文化必將隨著人文文化和科學(xué)文化的發(fā)展而繁榮。

C. 科普文化的普及必能弘揚(yáng)、傳播和倡導(dǎo)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法。

D. 科普文化也必將促使人類創(chuàng)造更新的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品，從而達(dá)到意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)一。