(二)10.根據(jù)課文默寫(xiě)填空。(13分)

(1)　　　　　　 ，不能十步；　　　　　　 ，功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)

(2)故木受繩則直，金就礪則利，__________，_______。(荀子《勸學(xué)》

(3)蟹六跪而二螯，__________，____________。　　　(荀子《勸學(xué)》)

(4) _________ ，_____________ ？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，_道之所存，師之所存也。(韓愈《師說(shuō)》)

　(5))恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，　 　　　　 　，　　 　　　　　。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，　 　　　　 　。曾記否，　 　　　　 　，　　 　　　　　。(毛澤東《沁園春 長(zhǎng)沙》)

(一)基礎(chǔ)題(27分，每小題3分)

　1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(　 ) A. 摭(zhì)拾　 契(qì)約 　槁暴(pù)　 跂而望矣(qì) B.麻痹(bì)　 　阿諛(yú) 　跬步(guǐ)　 木直中繩(zhòng) C.沉溺(nì)　 舟楫(jí)　 句讀(dòu) 　六藝經(jīng)傳(zhuàn)

D.符箓(lù)　 騏驥(jì)　 吞噬　(shí　)　 　生非異也(xìng)

2、下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是：(　　 )

A. 竟自由　　 束縛　　 瞳孔　　 書(shū)生義氣　　

B. 眷戀　　　 晨曦　　 慘酷　　 滄茫大地

C. 涉獵　　　 甫健　　 敷演　　 怨天憂(yōu)人　　

D. 恪守　　 嚙噬　　 甄別　　 引吭試啼

3、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

①政協(xié)委員們建議市政府要建立與首都地位、作用相適應(yīng)的功能齊全的傳染病救治中心，以從容___________突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

②大型盆景可以用來(lái)_________強(qiáng)烈的視覺(jué)感而成為室內(nèi)焦點(diǎn)，在家具較少的客廳里，還可以成為填補(bǔ)空間的重要角色。

③像其他國(guó)家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠。大都市的喧囂_______給人以繁華之感，_______難免有時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。

A．應(yīng)付　 營(yíng)造　 即使/也　 B．應(yīng)對(duì)　 創(chuàng)造　 即使/也

C．應(yīng)付　 創(chuàng)造　 盡管/但　 D．應(yīng)對(duì)　 營(yíng)造　 盡管/但

4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?　　 )

A．如果我們選擇了力不勝任的職業(yè)，那么我們決不能把它做好，我們就是不能完成自己使命的社會(huì)成員，由此產(chǎn)生的必然結(jié)果就是妄自菲薄自己。

B．這里有我汗水浸過(guò)的土地，這里有我患難與共的親友，這里有我相濡以沫的妻子，這里有我生命的根。

C．他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來(lái)諸多不便，而且有損職能部門(mén)在公眾中的形象。

D．重慶市云陽(yáng)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極做好三峽庫(kù)區(qū)農(nóng)民外遷工作，安土重遷，使移民高高興興地搬進(jìn)新家。

5、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

A.我市在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì)，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人。

B.我國(guó)根據(jù)平等、互利、互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整的原則同其他國(guó)家建立和發(fā)展外交關(guān)系。。

C.我在體育館撿到書(shū)包一個(gè)，內(nèi)有鋼筆一支，圓珠筆一支，圓規(guī)一個(gè)，文具一套，望失主到政教處認(rèn)領(lǐng)。

D.巴金的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。

6、下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.《相信未來(lái)》以其深刻的思想、優(yōu)美的意境讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好地生活，怎樣自我鼓勵(lì)。

B.張潔，現(xiàn)代女作家，著有小說(shuō)散文集《愛(ài)，是不能忘記的》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉重的翅膀》等，張潔以“人”和“愛(ài)”為創(chuàng)作主題，作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界。

C.《我的四季》表達(dá)人生四季就是一個(gè)歷練的過(guò)程，充滿(mǎn)希望的播種，不辭辛勞的澆灌，無(wú)怨無(wú)悔的收獲，冷靜的檢點(diǎn)。

D.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《論語(yǔ)》《孟子》《樂(lè)》等六種經(jīng)書(shū)。

7、下列句中沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是(　 )

A、君子博學(xué)而日參省乎已　　　　　　　 B、上食埃土，下飲黃泉

　 　C、假舟楫者，非能水也　　　　　　　　 D、臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)

8、找出句中“而”字與“假舟楫者，非能水也，而絕江河”中用法相同的一句(　 )

A.君子博學(xué)而日參省乎己　　　 B.積善成德，而神明自得，圣心備焉

C.人非生而知之者　　　　　　 　D.冰，水為之，而寒于水

9、下列句中加點(diǎn)的“之”字，意義與用法相同的一組是( )

A、人非生而知之者　 師道之不傳也久矣　　　 B、郯子之徒　　　　　　 句讀之不知

C、蚓無(wú)爪牙之利　 夫庸知其年之先后生于吾乎 　D、古之學(xué)者必有師　 古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣

10．補(bǔ)出下列名句名篇的空缺部分。

(1)恰同學(xué)少年，　　　　　　 ；書(shū)生意氣，　　　　　　 。(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)

(2)　　　　　 ，　　　　　　　 ；不積小流，無(wú)以成江海。(荀子《勸學(xué)》)

(3)　　　　　　 　，　　　　　 ，道之所存，師之所存也。(韓愈《師說(shuō)》)

(4)師者，　　　　　　　　　　　　 　。(韓愈《師說(shuō)》)

(5)勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。　　　　　　　　 　，莫待無(wú)花空折枝 。(唐無(wú)名氏《金縷衣》)

4．①蠶蛹蛻繭時(shí)，要經(jīng)過(guò)艱苦的掙扎，才能生出強(qiáng)有力的翅膀，變成蛾。②如果人們把繭剪開(kāi)，它雖然可以毫不費(fèi)力地爬出來(lái)，但身體十分臃腫，翅膀很小，并會(huì)很快死去。

(1)上述現(xiàn)象給你什么啟示？(至少寫(xiě)出兩條)。(4分)

A．　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)寫(xiě)出與上文含義相近的一個(gè)成語(yǔ)。(1分)

____________________