20．答案示例：《氓》里的女子的愛情是由沃若到枯黃的桑葉，即使“桑之落矣，其黃而殞”，也要用最優(yōu)美的舞姿飄落，堅強而灑脫。(內(nèi)容2分，形式1分)

《孔雀東南飛》里的劉蘭芝的愛情是一條堅韌的蒲葦，即使“兄長逼迫，郎君求婚”，也要緊緊地纏繞在磐石上，永不分離。(內(nèi)容2分，形式1分)

19．解析：A、汩羅江水的味道苦澀的并不僅是因為江水“混黃而不清澈”，更是因為它包含了屈原“憤世嫉俗的味道”。E、“因而決定”錯了。作者結(jié)尾說“說不定東湖邊上的小書齋，就是我明日的汩羅”只是牢騷話。注意文中的：“說不定”。

18．答案：寓意①指只關(guān)注眼前物質(zhì)利益的人；②指明哲保身的遁世者。

作用：與憤世嫉俗的屈原形成對比，以凸顯屈原的高尚，表達作者對現(xiàn)實的感慨。

17．答案：憤世嫉俗(憤怒)、惆悵、索然(失望)(解析：此題難度不大，這些表情感的詞均能在文中找到。)

16．答案：1、憂國憂民者的精神寄托；2、屈原的精神世界 3、憂國憂民者苦難的象征；4、屈原殉國之處。

15．B(A項中的“人事”，古義指人力，事在人為之意；今指有關(guān)工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配等事宜。C項“至于”古義表示達到某種程度；今常作另提一事的連詞。D項的“從事”古義泛指一般屬官；今指“做某種事”或“按規(guī)定處理”。　 )

14．答：蘇詩抒發(fā)詩人愛花惜花而又灑脫、達觀(樂觀、毫無哀怨)的情懷；白詩抒發(fā)詩人面對花之將謝的憐惜(憐愛)、惆悵之情。

13．答：前二句描寫了海棠花春風吹拂、月光映照下鮮艷璀璨(絢爛高潔)、芳香流溢(幽香襲人)；后二句用了擬人手法，以花比人。

12．描寫了一幅絢麗燦爛霞光下，舒緩和寧靜的江上景色。作者大膽想象，用綺比喻鋪散的余暉，用練比喻寧靜而清澈的江水，非常貼切。(學生從色彩變化、動靜結(jié)合、善于選詞煉句等方面回答亦可)京邑景色越美，越能勾留住詩人離去的腳步，由此體現(xiàn)了作者即將離開建康時眷戀京城(滿懷惆悵、憂傷)的情感。

11．答案D 不是“情景交融”，應(yīng)為“直抒胸臆”。