題目列表(包括答案和解析)
2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.一如繼往 渲泄 一諾千斤 大跌眼鏡
B.出其不意 發(fā)軔 蛛絲馬跡 一副對聯(lián)
C.人情事故 精萃 懸梁刺股 工程竣工
D.九州方圓 蜇伏 脈搏微弱 英雄氣概
[答案] B(A.一如既往,宣泄,一諾千金;C.人情世故,精粹;D.蟄伏。)
1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.遐想(xiá) 怪誕(yán)
蹤跡(zōnɡ) 柵欄(zhà)
B.杜撰(zhuàn) 浩瀚(hàn)
畏葸(sī) 人寰(huán)
C.偏裨(pí) 便利(pián)
貪婪(lán) 模糊(mó)
D.湮沒(mò) 目眩(xuàn)
可怖(bù) 潛心(qián)
[答案] D(A項(xiàng),“誕”應(yīng)讀“dàn”;B項(xiàng)“葸”應(yīng)讀“xǐ”C項(xiàng)“便”應(yīng)讀“biàn”。)
19.根據(jù)要求,改寫下面的句子。
一篇好的文章,開頭要像鳳頭,中間要像豬肚,結(jié)尾要像豹尾。
要求:請改用平實(shí)的語言表達(dá),不超過40個(gè)字。
答:________________________________________________________________________
[答案] 一篇好的文章,開頭要美麗精彩,中間要充實(shí)豐富,結(jié)尾要響亮有力。
18.以“政府”為開頭,重組下面的句子。
當(dāng)公眾的生命健康因?yàn)槿肟诘氖称肥艿酵{時(shí),公眾需要政府為食品安全把關(guān),而不是為食品企業(yè)做“擔(dān)!保恍枰髽I(yè)把政府的“擔(dān)!碑(dāng)成刀槍不入的“護(hù)身符”。
政府
________________________________________________________________________
[答案] (政府)在公眾的生命健康因?yàn)槿肟诘氖称肥艿酵{時(shí),應(yīng)該為公眾的食品安全把關(guān),而不應(yīng)該為食品企業(yè)做“擔(dān)!,更不應(yīng)該讓企業(yè)把政府的“擔(dān)!碑(dāng)成刀槍不入的“護(hù)身符”。
17.“如同陶淵明那樣”這個(gè)短語是從下面這個(gè)句子中抽出來的。分別按(1)(2)(3)三種不同含意指出它在句子中相應(yīng)的位置。
李白堅(jiān)信“天生我材必有用”,不可能永遠(yuǎn)隱居而不出仕。
(1)陶淵明也堅(jiān)信“天生我材必有用”。
(2)陶淵明和李白都不可能永遠(yuǎn)隱居而不出仕。
(3)陶淵明可以永遠(yuǎn)隱居而不出仕,而李白卻做不到。
表達(dá)(1)含意,短語應(yīng)放在________;表達(dá)(2)含意,短語應(yīng)放在________;表達(dá)(3)含意,短語應(yīng)放在________。
[答案] (1)“李白”之后(或“堅(jiān)信”之前。)
(2)“不可能”之前。
(3)“不可能”之后(或“永遠(yuǎn)”之前,或全句之后。)(本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力!叭缤諟Y明那樣”這個(gè)短語在句子中充當(dāng)?shù)氖菭钫Z成分,因?yàn)椤澳菢印敝复膬?nèi)容不同,在句中的位置也就不同,其表達(dá)的意思也不盡相同。)
8.文章寫到“鯉魚科學(xué)家”對世界的認(rèn)識(shí),這樣寫想說明什么?下列選項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“鯉魚科學(xué)家”對“世界”的認(rèn)識(shí)是“水池之外看不見的世界沒有科學(xué)意義”。是有限的,與人類相比是幼稚和低級(jí)的。
B.它們以神秘的“力”來掩蓋自己的無知!磅庺~科學(xué)家”的“消失”和“重現(xiàn)”--它們認(rèn)為是“奇跡”,是“可怖的事情”,而不肯去探究原因。
C.作者說明“自以為是”的人類和“鯉魚科學(xué)家”有相似之處。人類“一生就在我們自己的‘池子’里度過”,只要“超出我們的理解力”的自然存在,他們就“拒絕承認(rèn)”。
D.“鯉魚科學(xué)家”的“傳奇故事”,真實(shí)地證明另一個(gè)世界的存在,而它們卻認(rèn)為“胡說八道”,荒謬絕倫,違背它們的“自然規(guī)律”。同樣,人類“不能在實(shí)驗(yàn)室里便利地驗(yàn)證”的理論,他們就加以“鄙視”,表現(xiàn)出思想上的保守和固執(zhí)。
[答案] A(作者想通過“鯉魚科學(xué)家”對世界的認(rèn)識(shí)說明“自以為是”的人類和“鯉魚科學(xué)家”有相似之處。人類“一生就在我們自己的‘池子’里度過”,只要“超出我們的理解力”的自然存在,他們就“拒絕承認(rèn)”。所以,在講“鯉魚科學(xué)家”的時(shí)候,與人類相比是找的相同點(diǎn),而不是異同點(diǎn)。)
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