8、按提示要求，把下面的句子重組為兩個單句(可以換用少量詞語，但不得改變內(nèi)容)。(4分) 　　作為物理學家的愛因斯坦，他的貢獻已部分地融入到我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景；而作為思想家的愛因斯坦，他將為每一個熱愛獨立思想的人，源源不斷地提供前進的精神力量。 　　①我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　�、诿恳粋�熱愛獨立思想的人，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

7．請你為下面的文段補充一個表示條件關(guān)系的句子，要求表達出一定的哲理意義。(3分)

　　　 小時候，有一次我看見一群孩子舉著小紅旗玩兒，于是回去央求媽媽也做了一面�？僧斘遗e著小紅旗站在外面，卻一點風都沒有，紅旗一直垂著，于是我垂頭喪氣地回家了。回去后一直悶悶不樂，媽媽問我原因，我說紅旗飄不起來，沒有風。父親說：“你拿著旗出去，快快地跑！”果然，當我舉著旗跑起來時，旗就呼啦啦地飄起來了。在成長的過程中，我一直不敢懈怠自己的腳步，因為我深知，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　 。

5、填寫下面各句的空缺處。(10分，)

(1)　　　　　 ，水波不興。舉酒屬客，　　　　　 ，　　　　　　 。白露橫江，水光接天。　　　　　 ，　　　　　 。(蘇軾《赤壁賦》)

(2)風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。　　　　　　　 ，　　　　　 。(杜甫《登高》)

　　 (3)遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。　　　 ，　　　　 ，　　　　 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

22．生活、學習、工作中遇到的一些數(shù)字形式，能讓我們產(chǎn)生很多聯(lián)想和想象。(5分)

如：“121212……”

這個數(shù)字形式會讓我們聯(lián)想到時鐘的運轉(zhuǎn)，12小時一圈，周而復始，循環(huán)往復。

還會讓我們聯(lián)想到一年12個月，年復一年，新舊交替，以至無窮。

面對這種循環(huán)交替的數(shù)字形式，我們甚至可以聯(lián)想到，悲觀者對單調(diào)乏味生活的厭倦失望；樂觀者則會從中找到生活的規(guī)律，把握住生活的節(jié)奏，迎接生活的挑戰(zhàn)，從而成為生活的主人。

請從“1234567……”“7654321……”中選擇一種數(shù)字形式，展開聯(lián)想和想象，寫一段60字左右的文字。

你所選擇的數(shù)字形式是　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

20．以“世界各國”為開頭，改寫下面的句子為一個長單句。(可增刪個別詞語，但不得改變原意)(4分)

國際上恐怖活動猖獗，造成眾多無辜平民傷亡和巨大的財產(chǎn)損失，對有關(guān)國家乃至世界和平安全構(gòu)成嚴重威脅，因此受到世界各國普遍遣責和高度關(guān)注。