21．讀下邊兩則材料，然后按要求作文。(60分)

　　 父子倆駕著一只小船行駛在海面上。突然風(fēng)浪大作，小船像一片樹(shù)葉一樣上下顛簸。父親吩咐兒子：快往船艙里灌水！結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，小船不再顛簸，而是穩(wěn)穩(wěn)前行。

某農(nóng)村婦女丈夫去世了，拉扯幾個(gè)孩子的重?fù)?dān)全落在她肩上。她不能生病，也沒(méi)有工夫生病，她要起早睡晚地干活。奇怪的是，她雖然勞累，卻一直健康而充實(shí)地生活著。

負(fù)重的生命或許更健康，更有韌性，更有意義？請(qǐng)以“負(fù)重的生命”為話題寫(xiě)篇作文，不少于800字，題目自擬。

20．按照要求，將下列詞或短語(yǔ)組成句子，不能增刪詞語(yǔ)。(6分)

中南大學(xué)禮堂　 主題　　 在　　 中國(guó)文化的精神　　 易中天教授　　 的　　 舉行　 是　　 講座

強(qiáng)調(diào)內(nèi)容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19．請(qǐng)為下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。要求所擬標(biāo)題必須是對(duì)偶句，不超過(guò)16個(gè)字。(5分)

　　 11月28日，紀(jì)念朱德元帥誕辰120周年暨共和國(guó)元帥授勛50周年座談會(huì)在北京舉行。

　　 座談會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行。與會(huì)者深切緬懷了共和國(guó)元帥為中華民族的獨(dú)立與解放所建立的不朽功勛，為我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)所作出的偉大貢獻(xiàn)，以及元帥愛(ài)國(guó)愛(ài)民、廉潔奉公、鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品質(zhì)和英勇頑強(qiáng)、百折不撓，生命不息、戰(zhàn)斗不止的革命精神。

　 　學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。正如與會(huì)者體會(huì)的那樣：在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，再一次了解朱德元帥的生平事跡，是一種心靈上的陶冶和凈化，對(duì)于提高我們的精神修養(yǎng)和政治覺(jué)悟，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，都十分有益。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18．把下列句子填在下面一段話中的橫線上，組成語(yǔ)意連貫的一段話。(只填句子的序號(hào))(4分)

①圓明園斷壁殘?jiān)�，矗立斜�?yáng)，飽含了多少歷史的恥辱與辛酸

②激起無(wú)限的贊嘆

③京劇的鏗鏘，越劇的柔美，昆曲的綿長(zhǎng)，那跨越歷史的生命力而今正經(jīng)受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)

④增強(qiáng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任

覽中華文化遺產(chǎn)，可以　　　　　　 ，可以觸發(fā)深沉的思索，可以　　　　　　　 。你看，長(zhǎng)城橫亙?nèi)f里，何其雄偉，熔鑄了無(wú)數(shù)人的智慧與血汗；　　　　　　　 ；　　　　 　　　。

　 順序是： 　　　　　　　　　　

13．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇中的空缺部分。(5分)

(1)臣生當(dāng)隕首，______________。_________________________，謹(jǐn)拜表以聞。

(2)惟江上之清風(fēng)，______________，______________，目遇之而成色，取之無(wú)禁，___________，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。

11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。(4分)

(2)生而影不與吾形相依，死而魂不與吾夢(mèng)相接，吾實(shí)為之，其又何尤！(4分)

(3)縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。(2分)