題目列表(包括答案和解析)
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是
A.渙散 精神煥發(fā) 剪采 神彩飛揚
B.覆蓋 天翻地復(fù) 付款 入不付出
C.貶值 針砭時弊 反饋 振聾發(fā)聵
D.折疊 層巒迭翠 遐想 引人遐思
1.下列每組詞語中加點的字,讀音各不相同的一組是
A.悔恨 陰晦 霉頭 誨人不倦 鐘靈毓秀
B.揣測 開端 急湍 惴惴不安 氣喘吁吁
C.聆聽 伶仃 鄰居 高屋建瓴 身陷囹圄
D.假日 閑暇 蒹葭 白璧微瑕 聞名遐邇
15概括下面一段文字的主要信息,不超過40字。(3分)
唐代初期,詩歌創(chuàng)作仍受南朝詩風的影響,題材較狹窄,追求華麗辭藻。待到被稱為“四杰”的王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王出現(xiàn),才擴大了詩的表現(xiàn)范圍,從臺閣走向關(guān)山和塞漠,顯示出雄偉的氣勢和開闊的襟懷。他們無論寫邊塞,還是寫行旅、送別,都有著這樣的情思和風貌。在詩的體式上,這時完成了五七言律體的定型。律詩屬于近體詩,是相對于古體詩而言的。古體分四、五、七言和雜言,平仄沒有限制,也不求對偶。近體詩平仄和押韻有一定的體式,也要求對偶。律詩的定型,對我國詩歌的發(fā)展影響深遠,它成了我國古代詩歌的一種主要體式。
16補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(10分,每小題1分)
(1) , 。但為君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
(2)百川東到海,何時復(fù)西歸? , 。(《長歌行》)
(3)出師未捷身先死, 。(杜甫《蜀相》)
(4) ,只是當時已惘然。(李商隱《錦瑟》)
(5) , ,難賦深情。(姜夔《揚州慢》)
(6) ,千金散盡還復(fù)來。(李白《將進酒》)
(7)星垂平野闊, 。(杜甫《旅夜書懷》)
(8)茍以天下之大, ,是又在六國下矣。(蘇洵《六國論》)
(9)謹庠序之教, , 。(孟子《齊桓晉文之事》)
(10)君不見青海頭,古來白骨無人收。 , 。
(杜甫《兵車行》)
2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
1下列各組中加點的字讀音全都正確的一項是
A禪(shàn)讓 宮闕(quē) 歆(xīn)羨 鐘鼓饌玉(zhuàn)
B崔嵬(wéi) 歡謔(xuè) 編纂(zuǎn) 疾痛慘怛(dàn)
C忖度(duó) 不肖(xiào) 軒轅(yuán) 呱呱而泣(gū)
D孝悌(tì) 恬(tián)退 模仿(mó) 懲(chěng)創(chuàng)武功
2下列各組中,只有一個錯別字的一項是
A緋紅 佯狂 直截了當 稗官野史
B坍圮 國萃 吹毛求疵 殞身不恤
C點綴 顯赫 輕歌慢舞 飽經(jīng)事故
D籌畫 自詡 冥玩不靈 桂影斑駁
3下列句中加點詞語的解釋全都正確的一項是
A抑本其成敗之跡(抑制) 且相如素賤人(卑賤的人) 下臨深潭(靠近)
B此其為饜足之道也(方法) 夫子言之,于我心有戚戚焉(憂傷的樣子)
吾妻來歸(回來)
C視五人之死,輕重固何如哉(比較) 比去,以手闔門(等到) 渠會永無緣(他)
D與贏而不助五國也(給與) 卻(退卻)坐促弦弦轉(zhuǎn)急 煙濤微茫信難求(確實)
4從詞類活用的角度看,對下列句中加點詞分析正確的一項是
①小則獲邑,大則得城。②非常之觀,常在于險遠 ③而其見愈奇。
④則其至又加少矣! ⑤欲辟土地,朝秦楚 ⑥安能屈豪杰之流
⑦人皆得以隸使之! ⑧至于顛覆,理固宜然。 ⑨去今之墓而葬焉
⑩獨樂樂,與人樂樂,孰樂
A①②/③⑧/④⑦/⑤⑨/⑥⑩ B①⑥/②⑦,③⑩/⑤⑦/⑧⑨
C①⑥/③④/②⑦/⑤⑧/⑨⑩ D①②/③④/⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩
5.下列有關(guān)文學(xué)常識的說明不正確的一項是
A魯迅的雜文以1927年為界分為前后兩個時期,《燈下漫筆》的出處《墳》即是魯迅先生的前期雜文。
B“二十四史”從《史記》《漢書》起,至《明史》結(jié)束,共24部正史,全部采用紀傳體例編寫,其中有通史,有斷代史。
C雨果是法國19世紀批判現(xiàn)實主義的代表作家,主要作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
D有“梅妻鶴子”之稱的是宋朝的林逋,因為隱居在西湖孤山,終生不仕不娶,以種梅養(yǎng)鶴自娛,故得名
4.下列各句中沒有語病、沒有歧義的一句是
A.《網(wǎng)絡(luò)成癮臨床診斷標準》的通過,結(jié)束了我國醫(yī)學(xué)界長期以來無科學(xué)規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標準,為今后臨床醫(yī)學(xué)在網(wǎng)絡(luò)成癮方面的診斷、治療提供了依據(jù)。
B.聶紺弩的剛烈之氣,愈到晚年,愈為顯揚,他對庸俗的腐朽的事物有著超乎常人的敏感與憤怒。
C.近日,蒙牛老總牛更生向一些國內(nèi)知名企業(yè)家寫萬言書,請求援助的事情,見渚于報端,人們對此事褒貶不一。
D.一年一度的校園文化節(jié)拉開了序幕,朗誦、卡拉OK等比賽吸引了許多同學(xué),更讓同學(xué)們興奮的是,幾個辦公室的老師也參加了籃球比賽。
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