4．下列詞語中加點字讀音有誤的一項是(　)

A．倉頡(jié)　　 漫溯(sù)　　 滂(pāng)沱　　 舐(shì)犢情深

B．氤(yī)氳(yūn)　寒瀨(lài)　 禪(chán)院　　 鏗(kēng)鏘有力

C．聆(ling)聽　　 攫(jué)取　 謬(miù)誤　　 引吭(kàng)高歌

D．咀嚼(jué)　　 罅(xià)隙　　 窈(yǎo)然　　　 咄咄(duō)逼人

3、文學常識、名句填空。

①清風徐來，_________ 。舉酒屬客，誦明月之詩，_________ 。

②月出于東山之上，_________　 。_________ ，水光接天。_________ ，凌萬頃之茫然。

③浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止，_________　 ，_________　 。

④其聲嗚嗚然，_________　 ，如泣如訴。_________　 ，不絕如縷。

⑤舞幽壑之潛蛟，_________ 。

⑥釃酒臨江，_________ ，固一世之雄也，_________ ！

⑦況吾與子漁樵于江渚之上，_________ ，駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。

⑧寄蜉蝣于天地，_________ 。_________　 ，羨長江之無窮。

⑨余光中：1928年生，福建人，1949隨父入臺灣。當代著名詩人，散文家。被稱為臺灣現(xiàn)代派“______”之一。代表作有______ 、______ 。詩集有______、《蓮的聯(lián)想》等。　　　

⑩徐志摩 (1896-1931)，筆名云中鶴、南湖。浙江人。是______ 詩派的代表詩人。著有______ 、______ 、______ 等。

2、在空白處填字。

萬(　 )俱寂　　 　(　 )(　 )大醉　　 　近在(　 )尺　　 　　前(　 )后繼

既往不(　 )　　　 　百戰(zhàn)不(　 )　 　　 　主觀(　 )斷　　 　　　咬文(　)字　　 (　 )(　 )郁郁　 　　　(　 )(　 )瀝瀝　 　　(　 )(　 )　 有力　 　(　)天后土

1、給加點的字注音。

黔(　 )首　　 倉頡(　 )　　 咀嚼(　 )　　 舐(　 )犢情深　 氤氳(　 )　

褒(　 )貶　　 　青荇(　 )　　　 　春寒料峭(　 ) 寒瀨(　 )　　　 罅(　 )隙　　　

臆(　 )斷　　 滂沱(　 )(　 )漫溯(　 )　　 鐘磬(　 )　 　　棲鶻(　 )　

翩翩(　 )　 　聆(　 )聽　　 　禪(　 )院　　 　　窈(　 )然　　 　　桴(　 )止響騰

瑰(　 )怪　　　 俯瞰(　 )　　　 　冗(　 )長　　　　 笙簫(　 )(　 )謬(　 )誤　　　

筵(　 )席　　 　惻(　 )隱　　 　　近在咫(　 )尺　 　攫(　 )取　　 　　頹(　 )廢　　　

蕪(　 )雜　 　　前仆(　 )后繼　 　斑斕 (　 )(　 )　　 　　　　　　鏗鏘(　 )(　 )　

壬戌( )　 　　扣舷( )　　　 舉酒屬客( )　　 愀然( )　　　 　窈窕( )　

釃酒臨江( )漁樵( )　　　 枕藉( )　　 　　馮虛御風( )　　 扁舟( )　　　

無盡藏( )　 橫槊賦詩( )

《語文的詩意》讓我再一次想到語文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”�！叭思冀逃�”側重于給學生以生活技能，“人格教育”注重將語文養(yǎng)料內(nèi)化為學生自己的精神，“人生教育”則引導學生最終把“語文素質”(包括知識、技能、思想、精神、人格、信念等等)與自己的人生融為一體。如果說“人技語文”給學生以“真”，“人格語文”給學生以“善”，那么“人生語文”則將學生引向生命之“美”。

22、仿照下面的句式和辭格，從“春”“夏”“秋”中任選一個季節(jié)．寫一句話。(5分)

冬天像一位歷經(jīng)滄桑的智者，雖默默無語，卻思想深邃，在冷峻的思考中，靜靜地回顧自己的生命歷程。

答：

10、下列句子中標點符號的使用正確的一項是 ( )

A．學校對面二、三十米處是一個網(wǎng)吧，有的孩子考完試來到這里“減壓”，對此，一些家長頗感擔憂。

B．整治馬家溝河的消息傳出后，許多市民非常關心這條河怎么治理？那里的兩岸居民將怎么辦？

C．歷史已不止一次地告訴我們：當社會急遽變化的時候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關系不斷改變，語言受到?jīng)_擊，隨著發(fā)生變化，因此，我們一定要密切關注。

D．公訴方認為：被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第133條，以交通肇事罪追究其刑事責任。