16．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)若夫乘天地之正，　　　　　　　 ，以游無窮者，　　　　　　　　 。《逍遙游》

(2)臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，　　　　　　　　 �！冻鰩煴怼�

(3)　　　　　　　　　　　 ，此時無聲勝有聲�！杜�琶行》

(4)　　　　　 ，　　　　　 ，棄擲迤邐，秦人視之，亦不甚惜�！栋⒎繉m賦》

(5)哀吾生之須臾，羨長江之無窮。　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 �！冻啾谫x》

10．填入下面橫線處的句子，銜接最恰當的一項是　　　　 　　　　　　 　(　　 )

要對廣大群眾，特別是青少年進行人文教育，提高整個民族的文化素質和文化品格，塑造一種文明、開放、民主、科學、進步的民族精神。　　　　　 ，推動社會的進步，實現民族的振興。

A．有了這種不斷提升的文化素質和文化品格，有了這種民族精神作支柱，我們才能不斷增強我們民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，我們才能加速現代化的進程

B．有了這種民族精神作支柱，有了這種不斷提升的文化素質和文化品格，我們才能不斷增強我們民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，我們才能加速現代化的進程

C．有了這種不斷提升的文化素質和文化品格，有了這種民族精神作支柱，我們才能加速現化化進程，我們才能不斷增強我們民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力

D．有了這種民族精神作支柱，有了這種不斷提升的文化素質和文化品格，我們才能加速現代化的進程，我們才能不斷增強我們民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力

9．下列各項中沒有通假字的一項是　　　　　　　　　　(　　 )

A．臣以險釁，夙遭閔兇。

B．余扃牖而居，久之，能以足音辨人。

C．大底圣賢發(fā)憤之所為作也

D．漁父莞爾而笑，鼓枻而去。

8．下列對“以”的意義和用法判斷正確的一項是　　　　　　( 　 )

①臣以險釁，夙遭閔兇　　　　　　　 ②仆以口語遇遭此禍

③伏惟圣朝以孝治天下　　　　　　　 ④去以六月息者也

A．①②意義用法相同，③④意義用法相同

B．①②意義用法相同，③④意義用法不同

C．①②意義用法不同，③④意義用法不同

D．①②意義用法不同，③④意義用法相同

7．下列對各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是　　　　　　　(　 　)

A．矜愍愚誠：　　矜，同情　　　　　　　 B．后五年，吾妻來歸　　 歸，回家

C．新沐者必彈冠：　沐，洗頭　　　　　　　 D．審矣，何足怪乎　　　 審，明白

6．下列對課文中語句的分析，錯誤的一項是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．“夕陽古道無人語，禾黍秋風聽馬嘶�！�(王實甫《西廂記》)

--此句看似平易但含情極深。日夕薄暮，本是當歸之時，而今卻揮袂遠別，人何以堪！一個“古”字，不但平添了許多蒼涼，而且把別離的凄苦之情推及古今，意味深遠。

B．“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力�！�(莊子《逍遙游》)

--莊子用淺水不能漂浮大舟的比喻，暗示大鵬鳥的高飛是需要條件的，也沒能做到真正的逍遙。

C．“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后也。”(司馬遷《報任安書》)

--司馬遷認為自己有貪生惡死的“私心”，如果平庸地死了，自己的文章就不可能在后世顯露，他為此感到遺憾和痛苦。

D．“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作�！�(王羲之《蘭亭集序》)

--作者認為莊子“一死生”、“齊彭殤”的思想實為虛妄之詞，這在崇尚玄學、老莊思想的東晉時代具有積極的現實意義。