22．仿照下面對中國歷史課本的評說，對中學語文課本加以評說。要求：句式相同，反映出中學語文課本內(nèi)容的特點。(4分)

中國歷史課本：攬古今風雨，凸現(xiàn)華夏脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。

中學語文課本：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

21．下面是“某學校節(jié)約資源倡議書”中的一項內(nèi)容，其表達不夠簡明，請你用簡明的語言改寫這段話。要求：1、不能改變句子的基本意思；2、不超過25個字。(4分)

　 　節(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時關閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，及時報修；避免過量用水，避免長流水，提倡廢水利用。

　 　改寫：_____________________________________________________________________

20、下面是郁達夫散文《故都的秋》中的一段話。請以“北國的秋”開頭，用自己的話概括這段話的基本內(nèi)容。(不超過15個字)(4分)

南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

北國的秋　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是

A．慘象，已使我目不忍視了，流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。 　

B．兒子還奇怪地問：“媽媽，你為什么哭呀�！彼�爸爸說，“媽媽不是哭，是一粒沙子掉進她眼睛里，一定要用淚水把沙子沖出來�！�

C．秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱�！�

D．羅丹正在他的工作室里雕塑，雷諾阿、德加、塞尚已處于創(chuàng)作晚期，莫奈早就展出過他的“草地上的午餐”。

4、下列各項中，沒有語病的一項是

A．建設新農(nóng)村面臨的最大困難是缺少資金和人才，農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，能促使資金、技術、人才等流向農(nóng)村，為新農(nóng)村建設注入新活力。

B．油荒引發(fā)的節(jié)油比拼已在各種重型卡車品牌之間展開，開發(fā)節(jié)油重型卡車已成為國內(nèi)該類企業(yè)當前的主流產(chǎn)品。

C．故宮是最偉大的人類建筑史上的藝術奇葩，是世界歷史遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標記。

D．走最有效地利用資源和保護環(huán)境為基礎的循環(huán)經(jīng)濟之路，不斷地提高人民的生活水平和質(zhì)量，這才是可持續(xù)發(fā)展的終極目標。