15．下列兩組劃線詞的含義分析正確的一組是 (　　 )

①其為惑也，終不解矣　　　 ②于其身也，則恥師焉，惑矣　　　　

③圣人之所以為圣 　　　　�、軒熣�，所以傳道受業(yè)解惑也

　A．①與②的“惑”相同，③與④的“所以”不同

B．①與②的“惑”相同，③與④的“所以”亦相同

　C．①與②的“惑”不相同，③與④的“所以”也不同

　D．①與②的“惑”不相同，③與④的“所以”相同

14.下列各項中句式與其他三項不同的一項是(　　 )

A.蚓無爪牙之利，筋骨之強　　 　　　B.馬之千里者，一食或盡粟一石

C.縉紳而能不易其志者　　　　　　 D.諸君而有意，瞻予馬首可也

13.下列各項中句式與其他不同的一項是(　　 )

A.不拘于時　　　　 　　　　　　　　B.身死人手，為天下笑

C.吾常見笑于大方之家　　　　　　 D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也

12.從詞類活用的角度來看，下列各句中加點詞的用法不同于其他三項的一項是(　　 )

A.君子博學(xué)而日參省乎己　　　　　 B.假舟楫者，非能水也

C.上食埃土，下飲黃泉　　　　　　 D.箕畚運于渤海之尾[來源：高考%資源網(wǎng) KS%5U

11.下列各項中加點詞的意義與用法相同的一項是(　　 )

A.作《師說》以貽之　　　　　　 (公子)欲以客往赴秦軍，與趙俱死也

B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也　　 嬴聞如姬父為人所殺

C.猶且從師而問焉　　　　　　　 不出，火且盡

D.享國之日淺　　　　　　　　　　 以致天下之士

10．下列各句中“道”字意義與其他各項不同的一項是(　　 )

A.師道之不傳也久矣　　　　　　 B.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

C.道之所存，師之所存也　　　　 D.其聞道也亦先乎吾

9．下列表述得體的一項是(　　 )

A．我到張老師家玩，一見面我就對他說：“老師，我的到來讓您家蓬蓽生輝�！�

B．既然你有如此的誠意，我就不推辭了，只好笑納了。

C．我們家家教很嚴(yán)，令尊時常告戒我們到社會上要清清白白做人。

D．“老同學(xué)，我這次能夠成功，首先得感謝你的鼎力相助。”