12．對《兵車行》這首詩分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 )

A．這是一首反映安史之亂的詩，全詩通過一個(gè)士兵的訴苦，對統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行了嚴(yán)厲的譴責(zé)。

B．詩人體現(xiàn)在這首詩里的思想是深刻的，他反對戰(zhàn)爭，認(rèn)為人民的痛苦是由于“武皇開邊意未已”造成的。

C．這首詩中，詩人將行人答問的內(nèi)容從個(gè)人痛苦經(jīng)歷擴(kuò)展到了整個(gè)社會(huì)。

D．這首詩在韻律的運(yùn)用上也很成功，幾次換韻都是隨著感情的發(fā)展而變化的，充分地從聲音上表達(dá)了情激而語塞的情感。

11．對“但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼月夜，愁空山�！崩斫庥姓`的一項(xiàng)是(　 )

A．第一句是說：只見那叫聲凄厲的鳥，在古木叢林間飛來繞去。

B．第二句是說：又聽到杜鵑鳥在對著夜月啼叫，感覺到它對著空山發(fā)愁。

C．這兩句詩渲染了蜀道上的空寂、蒼涼的環(huán)境氣氛，有力地烘托了蜀道的奇險(xiǎn)。

D．子規(guī)的叫聲好像在說：“不如歸去，不如歸去！”這里用來烘托旅愁，十分恰當(dāng)。

9．古人在對話或交流中，常使用尊稱或謙稱，以表示禮貌或謙虛，下列句子中加點(diǎn)的詞與其他不同的一項(xiàng)是(　　 )

A．太史公牛馬走司馬遷再拜言　　　　　 B．少卿足下

C．仆非敢如此也　　　　　　　　　　　 　　　D．童子何知，躬逢盛餞 10．朗讀時(shí)語氣節(jié)拍停頓不正確的一組是(　 )

A．但見/悲鳥/號(hào)古木，雄飛/雌從/繞林間

B．古來/圣賢/皆寂寞，惟有/飲者/留其名

C．去時(shí)/里正與/裹頭，歸來/頭白還/戍邊

D．千載/琵琶/作胡語，分明/怨恨/曲中論

8．下列加點(diǎn)詞的古今義都相同的一項(xiàng)是(　 ) A．意氣勤勤懇懇　　 　　　　　　　　　　　　　　　B．仆以口語遇遭此禍

C．且負(fù)下未易居，下流多謗議　　　　　　　　　　　 　D．不能引決自裁

7．從文言句式看，下列判斷正確的一項(xiàng)是(　　 )

　　 ①百姓之不見保，為不用恩焉　　 ②而良人未之知也

　　 ③良人者，所仰望而終身也　　　 ④且西伯，伯也

A．①句與②句相同，③句與④句也相同�！　� B．①句與②句相同，③句與④句不同。

C．①句與②句不同，③句與④句相同。　　　 D．①句與②句不同，③句與④句也不同。

6．下列句子中加點(diǎn)的字不是通假字的一項(xiàng)是(　　 )

A．皆欲赴愬于王　　　　　　　　 B．蓋亦反其本矣 　　　　　　　

C．見獄吏則頭槍地　　　　　　　 D．網(wǎng)羅天下放失舊聞　　　

5．下列句子中加點(diǎn)的字的意義和用法，相同的一項(xiàng)是(　　 )

A．王之不王，是折枝之類也�！　� B．老吾老，以及人之老。

C．獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？　　 D．天油然作云，沛然下雨。

4.下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　 )

A．王嘗語莊子以好樂，有諸　　　 諸：兼詞，相當(dāng)于“之乎”。

B．及在檻阱之中　　　　　　　　 檻：欄桿

C．幸勿為過　　　　　　　　　　 幸：希望

D．就之而不見所畏焉　　　　　　 就：動(dòng)詞，接近，走近。

3．下列句子中的詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是(　 )

A．于我心有戚戚焉　　　 戚戚：憂愁的樣子。

B．則齊國其庶幾乎　　　 庶幾：差不多。

C．遍國中無與立談?wù)摺　?國中：國家內(nèi)。

D．引領(lǐng)而望之　　　　　 引領(lǐng)：領(lǐng)導(dǎo)。

2．指出下列成語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(　　 )

A．地崩山催　　 千鈞一發(fā)　　 飛湍瀑流　　 畫地為牢

B．烹羊宰�！　� 長醉不醒　　　 緣木求魚　　 妍媸畢露

C．牽衣頓足　　　 稗官野史　　 鱗次制比　　 得魚忘全

D．群山萬壑　　　 日夜乾坤　　 戌馬關(guān)山　　 隔籬呼鄰