20．為迎接2010年上海世博會(huì)，請(qǐng)以“世界一個(gè)家”為話題，續(xù)寫(xiě)一段歌詞，要求每行語(yǔ)句與第一段結(jié)構(gòu)相似，句式基本對(duì)應(yīng)，大體壓韻，結(jié)尾兩句可以重復(fù)。(6分)

海峽倚著海峽

天涯連著天涯

芳草接著芳草

浪花推著浪花

來(lái)吧　 唱吧　 笑吧

世界一個(gè)家

19．漢字有很多形似字，因而也就有了很多有意思的對(duì)話。仿照下列例句，另選兩組形似字，各寫(xiě)一句話。(4分)

熊對(duì)能說(shuō)：窮成這樣了，四個(gè)熊掌全賣(mài)了。

巾對(duì)幣說(shuō)：帶上博士帽就身價(jià)百倍了。

　 ⑴　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 ⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．醫(yī)改方案是否公正，是否公平，是否完善，將直接影響到國(guó)人的生活質(zhì)量，這就需要制定方案時(shí)要盡可能地集思廣益，要盡可能從不同的方案中選出最優(yōu)方案。

　 B．經(jīng)過(guò)艱苦工作，4月19日，邯鄲農(nóng)業(yè)銀行金庫(kù)盜竊案犯罪嫌疑人任曉峰在連云港市、一出租房?jī)?nèi)被成功抓獲，同時(shí)繳獲部分贓款。

　　　 C．2010“春蘭杯”全運(yùn)會(huì)選拔賽資格賽在江蘇無(wú)錫正式拉開(kāi)戰(zhàn)幕，這次比賽云集了全省

市20多支代表隊(duì)的200多名運(yùn)動(dòng)員參加。

D．即將從上海南站開(kāi)出的D460次列車(chē)，成為中國(guó)首列正式開(kāi)出時(shí)速200公里的旅客列車(chē)，正式揭開(kāi)了中國(guó)鐵路高速時(shí)代序幕。

16．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．研究院剛接到一項(xiàng)科研任務(wù)，大家一致主張請(qǐng)張教授出道主持，然而院長(zhǎng)卻力排眾　　　　

議，大膽起用了剛剛出山的大學(xué)畢業(yè)生。

B．2009年10月1號(hào)國(guó)慶大閱兵上展示的我軍新式軍事武器，表明我國(guó)軍事裝備水平又有巨大提高，真叫人刮目相看。

　　 C．作為一名有上進(jìn)心的學(xué)生，就應(yīng)該做到在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)外界的任何影響都充耳不聞，全

身心投入到書(shū)本上。

　D．現(xiàn)在，成為“作家”當(dāng)個(gè)“文化人”又成了那些歌星、影星們新的追求，然而他們所出的書(shū)，內(nèi)容粗淺，文法不通，實(shí)在讓人不忍卒讀。

15．下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．將人們擊垮的有時(shí)不是艱巨的挑戰(zhàn)，而是一些微不足道的雞毛蒜皮的小事，所以我

們要不斷地親點(diǎn)生活，將那些無(wú)益的纏人的事情拋棄。

B．有人說(shuō)，清華大學(xué)的特點(diǎn)是清新峻逸，北京大學(xué)的特點(diǎn)是諢厚凝重。清華如同“李白”，　

北大好比“杜甫”。

C．優(yōu)秀的文學(xué)作品總是在內(nèi)容和形式統(tǒng)一的形象上呈獻(xiàn)美，并用這種美來(lái)激勵(lì)人、愉悅?cè)�、感染人和教育人�?/p>

D．日落是一種優(yōu)雅，一如婉囀的作別，從容的放手，沒(méi)有春風(fēng)駘蕩般的歡暢，卻有一種鎮(zhèn)定的自斂，身已轉(zhuǎn)而韻未散。

10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)

　 (1)　　　　　　　　　 ，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。　　　　　　　　 (李白《蜀道難》)

　 (2)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，　　　　　　　　　　 �！　　　　　　　� (白居易《琵琶行》)

　 (3)____________________，孤舟一系故園心。　　　　　　　　 (杜甫《秋興八首》)

　 (4)君子博學(xué)而日參省乎己，__________________________�！　　　� (荀子《勸學(xué)》)

　 (5)吾師道也，_____________________________________�！　　　� (韓愈《師說(shuō)》)