6.巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會(huì)議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落。”

阿拉法特的話表明了他對(duì)巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，包含了三種信息，請(qǐng)分條寫出。(4分)

5. 填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊来问?　 )

當(dāng)我開始我的寫作生涯時(shí)，像每個(gè)青年作家那樣有一個(gè)明確的迫切感，就是要表現(xiàn)自己的時(shí)代。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

①　　 我試圖在推動(dòng)我寫作的那種富于冒險(xiǎn)精神的、流浪漢小說式的內(nèi)在節(jié)奏，與世界那亂

作一團(tuán)的、有時(shí)充滿戲劇性有時(shí)充滿怪誕感的奇觀之間，找到某種平衡。

②也許到了那時(shí)候，我才漸漸意識(shí)到世界的重量、慣性和曖昧性--這種特質(zhì)從一開始就如影隨形緊跟著寫作，除非你想辦法躲避它。

③很快我就意識(shí)到，在理應(yīng)成為我的原材料的生活事實(shí)與我希望在寫作中體現(xiàn)的輕逸筆觸之間，存在著一道鴻溝，我必須付出日益巨大的努力去跨越它。

④我滿腦子良好的愿望，試圖使自己與推動(dòng)本世紀(jì)各種事件的那些無情的能量聯(lián)系起來，不管是集體事件還是個(gè)人事件。

A.①④③②　　 B. ①④②③　　 C.④①③②　 D. ③②①④

4.下列句子中沒有語病的一句是(　 )

A.卡爾維諾的這本書，固然是作為一本獨(dú)立的著作為讀者指示未來的方向，但它也讓讀者有機(jī)會(huì)去窺探他本人的來源。

B.中國人口多，就業(yè)需求大，推遲退休年齡固然可以緩解國家發(fā)放養(yǎng)老金的壓力，但勢必將導(dǎo)致年輕人就業(yè)困難。

C. 近年來，一個(gè)被冠以“21世紀(jì)最牛的漢字”開始悄然流行，它就是“囧”。

D．就仿寫而言，與寫作教學(xué)目標(biāo)要求中的縮寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫屬于同一范疇。

3.下列各句中，加橫線的詞語能被括號(hào)中的詞語替換且符合句意的一項(xiàng)是(　 )

A. 青少年處于心性未定的年紀(jì)，向往英雄，在參差不齊的影片的影響下，很容易冒險(xiǎn)蠻干、沖動(dòng)行事。(良莠不齊)

B.這些人，還要繼續(xù)活躍下去，“推銷”五花八門、似是而非的觀點(diǎn)；就像樹林子里的鳥，有夜鶯，也有夜貓子，各站各的枝，各發(fā)各的聲。(模棱兩可)

C.在簽名售書活動(dòng)開始前，作者誠懇地說：“文中有不少看法都是管中窺豹，歡迎大家批評(píng)指正。”(一孔之見)

D.他一直把楊先生當(dāng)成最好的朋友，怎么都不會(huì)想到就是這位“最好的朋友”暗箭傷人，使他的生活和事業(yè)遭受重創(chuàng)。(含沙射影)

2.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　 )

A. 今年以來，一方面是大量待業(yè)人員尋工無著，另一方面是沿海地區(qū)許多企業(yè)招聘不到足夠的人員，“就業(yè)難”與“用工荒”折射出我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的“就業(yè)之觴”。

B．咱中華民族泱泱大國、禮儀之邦，自古就有盡地主之誼的優(yōu)秀傳統(tǒng)。孔老夫子也諄諄教導(dǎo)我們：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!”要我們快樂地接待朋友，盡心盡力。

C. 春暖花開，萬物復(fù)蘇，但惱人的“春季綜合癥”也接踵而至，虛弱無力、心情陰郁、對(duì)什么都提不起興趣，這些都是其具體表現(xiàn)。

D. 面對(duì)陳水扁家族海外存錢事件，民進(jìn)黨一片切割之聲，落井下石者有之，坐壁上觀者有之，陳水扁已經(jīng)沒有能力扮演當(dāng)局的主導(dǎo)角色。

1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音，沒有錯(cuò)誤的一組是(　 )

A．框(kuānɡ)架　 嬗(shàn)變　 洗涮(shuàn)　 舐(shì)犢情深

B．奇葩(pā)　　 羞赧(năn)　　驃(biào)勇　　 宵衣旰(gàn)食

C．胼(pián)胝　 給養(yǎng)(jǐ)　　沉疴　(kē)　 捉襟見肘(zhŏu)

D．妯(zhóu)娌　 笑靨(yè)　　 恪(kè)守　　　 暴戾恣睢(suì)

19．下面一份申請(qǐng)書有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并作修改。(4分每點(diǎn)1分)

關(guān)于江海市第一中學(xué)維修圖書館的申請(qǐng)

基建處：

　　　　 我校圖書館建于1908年，青磚灰瓦，斗角飛檐，直欄橫檻，石階圓柱，是一座具有徽派風(fēng)格的古建筑。它既是師生學(xué)習(xí)的地方，又是我校的一座標(biāo)志性建筑。但因年代久遠(yuǎn)、屋頂各種建筑材料均已嚴(yán)重老化，外墻整體也因日久風(fēng)化而剝落。為了保護(hù)好這座古建筑，保留我校僅存的歷史風(fēng)貌，請(qǐng)馬上撥出專款給予維修。

　　　 望派人員前來查看，共同研究有關(guān)事宜。

江海市第一中學(xué)

①　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　 ④